- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第四单元
生命的思考 ;【考点】
一、敬畏生命 ;【教材这样教】
1.原因:
(1)生命来之不易,是独特的、不可逆的、短暂的,一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
(2)生命之间休戚与共,生命都是宝贵的,生命至上。 ;2.要求:
(1)既珍爱自己的生命,又珍爱他人的生命。
(2)尊重、关注、关怀和善待他人,自觉走向道德生活。 ;【中考这样考】
(2017·鄂尔多斯中考)2016年11月,多部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。远离校园暴力,作为中学生,我们要 ( ) ;①关爱自己和他人的生命健康
②学会平等待人、尊重他人、与人为善
③加强教育预防和综合治理
④学会用正确的方式化解与同学的矛盾
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④ ;【名师这样说】
【考查方式】
主要以名人名言、生活中漠视(敬畏)生命的事例等内容为载体,考查敬畏生命的原因及要求等知识。
【思维点拨】本题以校园欺凌为背景考查敬畏生命的要求。校园欺凌行为是对生命的漠视。
自主解答:A ;【考点】
二、珍视生命
【教材这样教】
1.要求:
(1)珍视自己的肉体生命,养成健康的生活方式,掌握基本的自救自护方法。
(2)弘扬优秀传统文化,养护精神。;(3)发掘生命的力量,正确面对挫折,培养面对困难的勇气和坚强的意志,向他人寻求帮助。
2.挫折的影响:一方面会使人容易消沉、甚至做出不恰当的行为;另一方面会使人更清醒、获得更丰富的生活经验。 ;【中考这样考】
(2017·云南学业考)著名诗人普希金在诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧!快乐的日子将会来临。”这告诉我们 ( );A.面对挫折,要置之不理,听之任之
B.只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折
C.人生难免有挫折,挫折越多越好
D.在挫折面前,要增强战胜挫折的信心和勇气 ;【名师这样说】
【考查方式】
主要以名人名言、漫画、名人故事、生活情境等内容为载体,考查珍视生命的要求以及挫折的影响等知识。
【思维点拨】本题以名言设题考查挫折。题干中“不要悲伤,不要心急”“需要镇静”等关键信息启示我们要调整自己,勇敢面对挫折。
自主解答:D ;【考点】
三、绽放生命
【教材这样教】
1.生命的意义在于创造和贡献。
2.实现生命意义的途径:
(1)生命的意义需要自己发现和创造。
(2)在学习、实践、探索中,让生命充盈。;(3)拒绝冷漠,关切他人的生命,善待他人,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
(4)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,让生命从平凡中闪耀出伟大。 ;【中考这样考】
(2017·白银中考)感动中国2016年度人物支月英坚守在偏远的山村讲台,教育了大山深处的两代人。对于支老师坚守山村讲台,下列说法中正确的是 ( )
A.生命是短暂的,支老师这样做不值
B.山村条件艰苦,支老师应该找一份舒适的工作
C.只有在条件艰苦的地区,才能实现人生价值
D.支老师在平凡的岗位上提升了生命的价值 ;【名师这样说】
【考查方式】主要以生活中的典型人物事迹、名人名言、哲理故事等内容为载体,考查生命的意义以及实现途径等知识。
【思维点拨】本题以典型人物事迹设题考查生命的意义。支月英坚守山村讲台教育两代人,用责任书写自己生命的价值,为社会作出贡献。
自主解答:D
原创力文档


文档评论(0)