- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 9页
- 2019-10-16 发布于山东
- 举报
泉城;; 人物介绍;学习目标
1、认识3个生字,会写10个生字;
2、理解“晶莹剔透、喧腾”等词在文??的含义;
3、正确、流利地朗读课文,并背诵。;自读课文,要求:
1、画出生字,边认字边读课文,注意读准字音;
2、画出不理解的词语,借助字典并联系上下文理解意思。;剔;晶莹剔透 虎啸狮吼 秋雨潇潇
清澈见底 拎到 喧腾 映照 ; 仔细听读课文,标好自然段序号,说说文中为我们介绍了哪些名泉?它们各有什么特点?;1、积累本课生字词;
2、熟读并背诵课文。
您可能关注的文档
- 四年级语文下册《走,我们去植树》教学设计(分段学习)(苏教版).doc
- 四年级语文下册《走,我们去植树》教学设计(朗读指导)(苏教版).doc
- 四年级语文下册《最佳路径》教案(苏教版).doc
- 四年级语文下册《最佳路径》教学设计1(苏教版).doc
- 小学四年级语文上册《诚实与信任》教案(苏教版).doc
- 小学四年级语文上册《诚实与信任》教学设计(情境导学)(苏教版).doc
- 小学四年级语文上册《诚实与信任》教学设计(质疑研读)(苏教版).doc
- 小学四年级语文上册《春联》教案(苏教版).doc
- 小学四年级语文上册《春联》教学设计(情境激趣)(苏教版).doc
- 小学四年级语文上册《春联》教学设计(诵读品味)(苏教版).doc
原创力文档

文档评论(0)