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我国古代文学教学革新思路论文 　　 　　1．当前古代文学教学改革的研究现状 　　 　　中国古代文学是高等教育中人文社会科学的一门基础学科是中文专业的主干课程目前在各大高校中文系汉语言文学、秘书、新闻等相关专业都有开设古代文学不但是人文学科各专业学生必需的专业要求同时也是学好其它课程的基础中国古代文学的教学难度大、覆盖面广、教学时间短这本身就给古代文学教学增加了难度随着时代的发展价值观念的变化就业压力日益严峻古代文学作为基础学科不能产生即时经济效应日益受到冷落在一些学生看来古代文学只不过是“故纸堆”“老古董”与现代生活脱轨与市场经济缺乏直接联系有学生认为多学几首古典诗词不如多把握几条计算机命令更能获取择业机会不但是学生很多学校领导、社会大众都有类似的疑问这些困惑体现了他们对古代文学课程社会价值的怀疑这样的怀疑不单出现在古代文学上整个中文专业很多课程都面临类似的尴尬学生对古代文学课程学习积极性普遍降低中文系学生没有读过《周易》、《论语》、《庄子》等重要的文化典籍没有完整阅读《红楼梦》等“四大名著”的现象已属常见古代文学的教学逐渐陷入困境：学生学而无味教师也教而无趣目前教育界对古代文学课程教学改革也提出了各种真知卓识：如秦惠娟提出：课程自身缺乏活力和创新精神也是学生学习兴趣减退的一个原因诸如课时锐减、要求降低、教学过程流于表面、教学手段严重滞后、文学课堂干枯板结甚至乏味等多方面的因素