人教版历史与社会八下《民族复兴的新道路》(第3课时)word教案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第七单元 走向现代世界 第三课民族复兴的新道路 课程标准 4-4 列举现代史上的重要事件与人物，了解它（他）们是如何影响当代中国和世界面貌的。 4-5 综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。 6-5 在世界文明的进程中，了解鸦片战争以来中国人民的奋斗历程，明确走社会主义道路是中国人民的历史选择。 3-1 描述社会生活中某种制度的延续和变迁。 3-2 列举文化传播的一些途径，了解历史上不同地区之间交流的结果。 5-4 通过叙述有关史实，展现人民群众在社会变革中的伟大作用。 第三课时 【第一次国共合作和北伐战争】 教材分析 1．结构分析：本课时讲述了中国共产党成立后，为了实现自己的目标，决定并实现了同国民党的第一次合作，取得了北伐胜利。但因蒋介石的背叛革命，共产党员和革命群众遭到血腥屠杀。蒋介石在南京建立了国民政府，大革命失败。 2．教学目标：通过学习国共两党的第一次合作，北伐的胜利进军，国民党背叛革命和血腥屠杀等历史史实，让学生体会到党为革命和人民付之的行动和作出的牺牲，感受中国共产党的崇高革命精神，从而激发对党的崇敬之情。 3．教学重点、难点 重点：国共第一次合作和北伐胜利进军。 难点：中国共产党和革命群众惨遭血腥屠杀的原因。 导入新课 从中共二大说起：中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领。而在当时的中国，帝国主义与封建主义的力量都十分强大，要完成反帝反封建的革命任务，仅靠共产党的力量是不够的，因此，中共二大认为共产党应该联合全国各革命党派，组成革命的统一战线。 新课教学 （一）第一次国共合作 1923年中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，确定了同孙中山领导的国民党合作的方针。 【设问】孙中山会不会同意与共产党合作，为什么？ 【展示】资料 引导学生结合材料分小组讨论，并派代表发言。 辛亥革命后，孙中山不断领导反对军阀的斗争 时间 革命名称 结果 1913年 二次革命 失败后孙中山流亡国外 1915-1916年 护国运动 胜利，袁世凯气急病死 1917年 反对张勋复洋 胜利，段祺瑞再度掌握中失政权 1917-1918年 第一次护法运动 失败 1921-1922年 第二次护法运动 失败 引导学生得出： （1）孙中山不断致力于国民革命，但最后大都失败了，迫使他寻找革命的新出路 （2）五四运动让他看到了人民的力量。 就这样，孙中山开始了他一生中最大的转变 【设问】2．第一次国共合作于哪年正式实现（1924年）？合作是不是等于合并？ 教师要作正确指导，中国共产党只以个人身份参加国民党，并不是两个政党的合并。 【展示】图片 让学生感受到孙中山一生救国救民的坚定信念和亲自投身于实践的伟大行动。 大家说：请学生说说与黄埔军校有关的历史事件和人物（要求学生参与评价） 【设问】3．阅读教材P105黄埔军校门口的对联，说说这所军校与其他军校有何不同之处？为什么它在中国历史上具有如此巨大的影响？ 引导学生分析得出： （1）黄埔军校以创造革命军，挽救中国的危亡为宗旨。 （2）军事制度严明，管理制度严格，周恩来担任政治部主任，加强对学员的革命思想教育，是一所新型的，具有极强生命力的学校； （3）培养了一大批军事、政治干部，对建立国民革命军，统一广东革命根据地和北伐战争，起了重大作用。 （二）北伐战争 【展示】北伐战争的图片（有条件的可以播放录像） 在看完图片（或录像的基础上），引导学生阅读教材，然后请学生概述北伐战争（或请学生设计问题），教师作补充（要求学生参与评价）。 1．北伐战争的原因（目的）：打倒列强，消灭军阀，实现全国统一。 2．北伐战争的对象：封建军阀 3．北伐战争的经过：展示地图 北伐经过无需讲得太多，只要让学生看了地图有个直观印象，知道从什么地点出发，向哪些方向进军即可。（教师可着重介绍北伐军在浙江的战斗情况） 4．北伐胜利进军的原因 （1）国民革命军特别是其中的共产党人的英勇作战（如叶挺领导的第四军独立团，赢得“铁军”称号）。 （2）工农大众的大力支持 这是北伐战争期间，湖南省农民协会出版的《农民画报》。画报上印有“工农兵联合起来打倒帝国主义 打倒军阀”的字样，它反映出了当时农民运动的斗争目标。 5．北伐取得的成就：推动了国民革命，动摇了北洋军阀的统治，也有力地打击了帝国主义在中国的势力。（请学生看教材图7-38九江码头） 6．北伐的结果：由于蒋介石的背叛革命，北伐战争最后以失败而告终。 1927年4月12日，蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，三天时间，共产党员工人领袖，革命群众被杀300多人，被捕1000多人，失踪5000多人。 1927年4月18日，蒋介石在南京成立了代表大地主大资产阶级的国民政府。 1927年4月28