2013高考语文总复习（第1轮）：第1章第1节 识记现代汉语.pptVIP

* * * * * * * * 最新江苏省《考试说明》对“识记现代汉语普通话常用字的字音”做了这样的规定：“考查识记字音，不要求拼写；重点考查声母和韵母，注意读音和意义的相关性。”能力层级为A(识记)。这段小说明，我们可以作如下理解： 1．语音的考查“要求识记字音，不要求拼写”，即侧重考查识别、记忆、判定普通话的读音是否正确的能力。亦可理解为命题形式只考选择题，江苏省自单独命题以来一直采用此种考查形式。 * 2．“重点考查声母和韵母”是指基本上不考查“声调”，从“真题在线”中近三年江苏省高考字音题看，明确反映了这一命题原则。它们或者单独考多音字，或者将多音字和形近字结合起来考查。排除了“声调”，复习的范围就小了很多，尤其是多音字的复习，可以紧紧抓住声母不同、韵母不同或声韵母均不同的多音字，加强复习，而这正是最近三年江苏省的命题方向。 * 3．“注意读音和意义的相关性”，这既是命题的依据，也是复习识记时应当遵循的规律。因义定音，音随义转，说的就是这个道理。 4．“现代汉语”“普通话”“常用字”限定了高考字音题考查的范围，考查全国通用的普通话常用字的字音；对古汉语读音，在字音的考查中不作要求；现代汉语的方言也不会在字音考查中涉及。 * * 一、仔细审题、读题 仔细审题是指要把题目要求看清楚，是选正确的，还是错误的，是选读音全都相同的，还是选读音不相同的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项