- 5
- 0
- 约2.82千字
- 约 5页
- 2019-10-16 发布于四川
- 举报
浅谈思想政治理论课教学效果影响因素及改进路径基于某大学的
论文摘要:高校思想政治理论课是对大学生进行思想的主要途径但其教学效果不佳却是一个不争的事实这一局面的形成有教学的改变、教学内容陈旧、教学模式单一、教育著紊质不齐等多方面的原因整肃教学环境、更新教学理念、丰富教学内容、变革教学方式等是改善思想政治理论课教学状况、提升教学效果的根本出路
论文关键词:思想理论课教学效果改进路径
一、思想政治理论课教学效果基本情况
高校思想政治理论课是对大学生进行人生观、世界观、价值观教育的主要途径是事关培养什么样的人的大事它是整个大学教学过程的灵魂我国思想政治理论课经过多次改革调整已经进行了很多年但是时代在发展问题在不断出现我国思想政治理论课教学效果究竟如何、现在还存在什么问题有待进一步完善以及如何进一步提升教学质量成为本课题组关注的焦点基于此本课题组以调查问卷形式对某大学各院系不同年级学生随机抽取相同人数进行调查调查问卷共设计了37个问题涉及学生对思想政治理论课的认知、在思想政治理论课上的表现、对于思想政治理论课教师教学的看法、对于思想政治理论教育内容的看法、对于思想政治理论课教学模式和教学方式的看法、对于思想政治理论课教学改革的看法等六个方面发放并收回有效问卷200份本课题组希望在对调研资料进行客观分析的基础上分析思想政治理论课教学中面临的问题并
原创力文档

文档评论(0)