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浅谈生物化学教学中PBL教学法的应用论文 　　 　　【摘要】近些年来随着生命科学的快速发展生物化学作为其基础建设课程也受到社会的普遍关注生物化学是一门由分子水平研究生命现象的学科其内容繁琐、脉络复杂、晦涩难懂学生的学习效果很差PBL作为一种新型的教学方法在很多的学科领域都发挥着重要作用PBL教学方法以问题为基础、以学生为主体、以教师为辅助侧重培养学生的自我学习能力PBL教学法的灵魂就在于充分发挥问题对于学生自我学习的引导作用改变了传统教育下老师为主体学生被动接受的教育模式本论文侧重探讨PBL教学法在生物化学学科中的应用 　　 　　【关键词】生物化学；PBL教学法；应用 　　 　　一、生物化学与PBL教学法浅谈 　　 　　众所周知生物化学是一门在分子水平研究生命现象的基础学科是生命科学研究的重要基础课程由于生物化学内容庞大、结构复杂、晦涩难懂学生普遍反映学习起来很费劲甚至有的学生出现厌学和畏惧心理学生学习效果很差传统教育方式下以老师为主体的教学模式侧重老师在教学过程中的主导作用进而忽略了学生的感受学生被动地接受知识丧失了学习的主观能动性与学习积极性再加上生物化学晦涩难懂、复杂繁琐的学科特性学生学习效果自然不佳PBL作为一种新型的教学模式首先应用在医学领域并在很短时间内在很多学科领域都发挥了突出作用PBL教学方法以问题为基础、以学生为主体、以教师为辅助侧重培养学生的自我学习能力