物理学史在物理教学中的作用分析论文.docVIP

物理学史在物理教学中的作用分析论文 　　 　　物理学史研究人类对自然界各种物理现象的认识史研究物理学发生和发展的基本规律研究物理学概念和思想的发展和变革的过程物理学史中蕴含着科学发现的艰辛历程蕴含着科学家在探究规律发现事实过程中的成功与失败蕴含着执着的科学态度、丰富的科学方法在物理教学中引入物理学史具有重要作用 　　 　　1引入物理学史有助于加深学生对所学知识的理解 　　 　　在大学物理教学中蕴含着丰富的物理学史内容如科学事实的发现过程科学史上的奇闻轶事科学实验的巧妙设计科学家的生平故事等在教学中恰当渗入这些内容将对教学将起到促进作用如在大学物理电磁部分电磁感应一节教学中介绍电磁感应现象的发现过程法拉第在奥斯特电流的磁效应实验的启发下运用逆向思维思考：既然电能生磁磁是否能生电经过多次实验制作了各种各样的线圈总结了实验结果把产生感应电流的情况分为五类：a.变化中的电流；b.变化中的磁场；c.运动的稳恒电流；d.运动的磁铁；e.运动中的导线进而总结出电磁感应定律：当闭合线圈中的磁通量发生变化时线圈中就会出现感应电流在这部分教学中引入物理学史内容将有助于学生对电磁感应定律的理解 　　 　　2引入物理学史有助于树立学生辩证唯物主义观点 　　 　　物理学的发展始终受到哲学思想的影响当代大学生应该以正确的哲学思想指导树立辩证唯物主义、科学的方法论观点在大学物理教学中在传授知识的同时引