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浅谈农村学校美术兴趣小组如何开展活动论文 　　 　　挖掘美术潜能陶冶艺术情操促进学生的全面协调发展为学生的终生发展打好人生底色是美术教育的基本目标可是中高考的长期影响使得美术教育一度被边缘化虽然如今素质教育理念已被大多数人接纳美术教育地位亦得以合理的回归然而由于社会环境和家庭文化背景的差异美术教育在城乡的受重视程度仍表现出很大的不平衡性城市的学生大多能在艺术萌芽时期接受良好的教育而农村学生则由于多方面的原因美术潜能开发滞缓现象较为普遍 　　 　　农村美术教育如何发展在多年的农村美术教学实践中我认为建立美术兴趣小组是有效整合农村美术资源发现培养美术特长生的最佳路径美术兴趣小组能够有效培养学生的兴趣、爱好拓展学生的课外知识增强学生的欣赏和动手能力丰富学生的课余文化生活因此在农村更显得有必要建立美术兴趣小组以开阔学生的美术视野丰富学生的精神生活调动学生的积极性砥砺学生的学习品质 　　 　　下面我就农村美术兴趣小组活动开展的些许探索和尝试作一简述 　　 　　首先遴选学生组建兴趣小组 　　 　　为确保参加学生的基本美术素质激发学生的参与热情我与几位美术特长生一道制作了一份精美的简章较为全面的介绍了本团体的表现形式活动内容以及作用在众多的报名者中我通过面试和笔试遴选了其中的20名学生作为小组成员在我的指导下他们民主选出组长并制定了具体的活动规则作为活动开展的制度保证 　　 　　其次