小学五年级语文下册第七单元第二十二课《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》优教课件（人教版）.pptxVIP

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习目标学习字词学习课文布置作业小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习目标1、认识5个生字，会写4个生字。2、有感情地朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象。3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、神态、心理活动等描写人物的方法。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习字词sǒudāngzhàn精神抖擞裆破绽bāndōng咕咚扳小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习字词sǒuzhànbāndōng精神抖擞破绽扳咕咚咚擞绽扳小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习课文小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习课文小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习课文小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习课文自学要求： 读课文，边读边想象小嘎子与胖墩儿摔跤的情景，并勾画出文章中描写小嘎子摔跤时动作的词句，用“△”标出表示动作的词。想一想从这些词句中可以体现小嘎子的什么特点。小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习课文感受小嘎子形象： 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。小嘎子摔跤时有自己的战术小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习课文 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。转揪推拉细致描绘摔跤动作拽顶扳小嘎子和胖墩儿比赛摔跤学习课文学习