计算机应用基础调研论文.docVIP

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计算机应用基础调研论文      【摘要】项目化课程的内涵是学习内容是工作通过工作实现学习项目化课程开发本质就是如何实现行动导向的问题因此在项目一体化实施的过程中教学目标的设定、项目任务的设计与工作实际有机结合教学方法的合理运用工作页的准确编写都是比较重要的环节这几个环节完美搭配才会有完美的教学效果也是项目一体化课程实施成功与否的关键      【关键词】项目一体化;工作页;行动导向      项目教学法已经不新名词从出现到被应用已经很久如今项目一体化已经在很多课程中实现但关于建筑类高职计算机应用基础课程的项目一体化研究的成果几乎没有通过一年的计算机应用基础课程项目一体化实施经过修改实践再修改再实践反复的修改在实施过程中我总结出了要想实现项目一体化完美的课堂效果下面几点是关键      1教学目标要明确      教学目标是综合培养学生职业意识与职业技能培养学生的创新精神与实践能力对知识目标、技能目标的陈述要反映学生所形成的具体行为必须用可观察和测量的行为动词来描述学生所形成的具体行为要符合学生的认知水平陈述词要具体、鲜活用什么能够(会)做什么社会能力与方法能力目标中情感、态度与价值观陈述要明确学生应参加的活动或体验的内容具体规定学生应从活动中获职业思想、职业道德、职业素质方面获得了什么样的结果      2项目任务的设置要符合工作需要      教学内容是把企业项目、职业岗位工作任务与成果应用性紧密结合培养学生综合职业能力项目任务的实施就是工作过程因此项目任务的设置要符合学生的工作实际经过企业调研结合计算机应用基础的教学内容及教学计划设计了如下项目任务:      项目一:天天建筑公司办公计算机采购      任务1:天天建筑公司求职简历准备及发送;      任务2:天天建筑公司计算机采购方案报告书      项目二:天天建筑公司投标文件编写      任务1:天天建筑公司投标书字符编辑;      任务2:天天建筑公司投标书表格编辑;      任务3:天天建筑公司投标书目录编辑;      项目三:天天建筑公司人事薪资统计      任务1:天天建筑公司员工基本信息表制作;      任务2:天天建筑公司人事薪资数据库制作      项目四:天天建筑公司成立3周年筹备      任务1:天天建筑公司周年庆宣传海报制作;      任务2:天天建筑公司3周年庆宣传活动演示文稿的制作      3工作页的设计要合理      工作页是直接帮助学生实现有效学习的重要工具其核心任务是帮助学生学会工作本人觉得有效的工作页应该由工作任务名称、工作情境描述、学习目标、工作准备、工作过程与活动以及工作评价工作任务名称要符合工作需要;工作情景描述要生动形象符合真正的工作场景一个好的工作情景描述起到带入作用是学生真正体会工作场景身临其境才会有好的学习效果;学习目标要明确要具体到能用什么干什么这样才会使学生明确学习目标才会做出符合目标的工作成果;工作准备要具体充分该课下完成任务要提前布置下去机房软件要适用充分的工作准备是工作任务顺利实施的保障和前提;工作过程与活动要符合真正的工作实施流程一环套一环紧密结合工作实际;工作评价要公平合理每个任务一个具体的评价      4教学方法要多样化      教学方法要多样化除了项目教学法外可以用扩展小组法、站位法、旋转木马法、卡片复习法、头脑风暴法、角色扮演法等以学生为主体的方法和有利于调动学生积极性和兴趣的方法教学方法的多样化能激发学生的学习兴趣充分调动他们的积极性使学习效果最佳在教学过程中要善于灵活运用合理运用另外还要有意识地引导学生掌握学习的方法学习方法是会受益终身的在项目实施过程中我注重学生自学能力的培养鼓励自主学习创新学习注重培养他们有条理的工作作风每次任务设计要养成打设计草稿的习惯让工作达到事半功倍的效果      5评价方式要灵活      学习评价是不可缺少的教学环节合理灵活的评价方式是项目一体化实施成功的关键组成部分在实施过程中我为每一个任务设计了一个评价表其中包括组内评价组间评价和教师评价这里组件评价和组内评价的比例不应太大各占10%教师评价比重大些占80%评价标准注重考核两部分:①职业素养;②专业能力通过项目一体化的实施我亲自见证了课堂效果的变化和传统教学相比课堂气氛更积极融洽教学效果更好学生在做中学学中做更积极主动充分发挥了自主学习的主动性积极性作为教师也开始转变思想各观念只负责学生工作过程的引导者大多时间负责解惑无论是应用什么教学方法我们的目的只有一个那就是让学生在快乐中学习学有所成项目一体化的实施我看到了这一点教学效果的提升是明显的我会在今后的实施过程中不断改进创新使项目一体化的效果达到最佳      参考文献     

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