六年级下册语文课件 3. 桃花心木 l 人教新课标 .pptxVIP

小学语文六年级下册;复习导入;创设情境，激趣揭题。;初读课文，整体感知;莫名其妙：没有人能说明其中的道理。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。;初读课文，整体感知;初读课文，整体感知;精读课文，体验情感;精读课文，体验情感; 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。; 种树人不定时，不定量地浇水，目的就在于模仿自然规律，他善于创造自然的成长环境。让树苗在不确定中汲水成长，这样树苗自己就能够学会适应自然，并战胜自然，最终寻找到适合自己存活的办法。人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。我希望同学们都能像课文中的桃花心木一样，能够经得起生活的磨练，最后长成参天大树，长成栋梁之材。;拓展延伸;板书设计