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- 2019-11-08 发布于贵州
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张石匠拜师;学习指导提纲一:
1、自由朗读课文,将课文读正确、读流利。
2、理清课文脉络,想一想课文讲了一件什么事?
; 指导提纲二:
默读课文,边读边思考,从张石匠对小伙子的态度中看出张石匠的心理发生了哪些变化?; “师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!”
“我干石匠的时候,你还没见过石头呢。”
“手艺高的人我见过,可没见过像你这么傲的。”
“怎么,你还懂点手艺?那咱们就比试比试,让大家评一评谁是高手。”
“今天我俩见个高低,输了我拜他为师。”;学习指导提纲三: ; 张石匠先干。他把一纸楷书碑文贴在石碑上,叮叮当当,一会儿就洗好了。活干得干净漂亮,那些字的点、钩、挑、捺,笔笔匀称,秀丽端正,丝毫不走样。众人齐声叫好。
该小伙子了。他请人当场写了一纸草书碑文,写好后他从头到尾细细看了几遍,再把碑文交给别人收好,掂起錾子,抡起锤就干开了。没用多大会儿,石碑就洗好了。只见那字个个如龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势。就是那“飞白”“转笔”的地方,也洗得干净利落。更使人惊奇的是,和纸上的字对比,大小、章法、布局分毫不差。;飞白:一种特殊的笔法,笔画中露出一丝丝的白地,像用枯笔写成的样子。;;张石匠:;学习指导提纲四: ;
学习指导提纲五:
同桌互相说一说第二次才艺大比拼谁更精彩?理由是什么?;刻东西;;;
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