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谈化学实验中学生观察能力的培养论文 　　 　　[摘要]培养学生的观察能力是培养实验能力的前提也是发展智力的前提本文认为在化学实验教学中应该主要从“自觉观察指导观察正确观察系统观察深刻观察认真观察及扩大学生观察范围”等方面出发培养学生的观察能力发展学生的智力 　　 　　[关键词]化学实验;培养学生;观察能力 　　 　　化学实验中学生观察能力是指学生观察实验过程及现象获得生动的感性知识然后进行积极思维把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳上升成理性认识形成正确概念的能力可见培养学生的观察能力是培养实验能力的前提也是发展智力的前提 　　 　　一、激发兴趣自觉观察 　　 　　“兴趣是最好的老师”兴趣是推动学生探索知识、构成学习动机的一种动力在化学实验中激发学生的观察兴趣关系到学生能否自觉地、敏锐地、精确地从事观察活动养成良好的观察习惯掌握科学的观察方法提高观察能力只有积极自觉地观察才能摄取正确的信息发展思维获得知识掌握技能进而认识自然的变化规律 　　 　　二、操作正确指导观察 　　 　　无论是演示实验还是随堂实验或学生实验教师和学生的操作都必须正确、规范这样才能保证学生观察的正确特别是演示实验它同时以主观性、示范性、启发性、教育性为主要特征它在教学中具有突出的重要作用可以激发学生的学习兴趣调动学生的学习积极性精心设计好演示实验的课堂教学程序在教学中围绕教学目的正确地进行