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高校图书馆嵌入式服务论文 　　 　　1高校图书馆的嵌入式服务问题的提出 　　 　　在图书馆信息网络化、数字化、移动化及高校通识培养的环境下高校图书馆的服务正逐步从以物理性质存在的图书馆为中心转变到以服务用户实际需求为中心而同时高校图书馆用户受众的资源和信息行为也从单一获取固定载体的资源方式转变为利用多种方式获取各种载体上的各种类型的信息与知识的方式如此教育方式的转变根本就是思维和需求的转变同时也是高校图书馆馆员压力方式的转变从“以书为本”的咨询馆员管理到“以人为本”学科馆员服务再到图书馆员的学科系统的嵌入式服务这种变化是图书馆员从专业技术型素质向学术研究型素质的转变和体现也是高校图书馆馆员在面对提升图书馆服务质量中的必经阶段1.1通识教育环境在我国古代儒家倡导的“六艺”礼、乐、射、御、书、数可以说古代士大夫们和读书人都是通识人才但是古代没有像现代教育一样有教育的目标和计划而是宏观上笼统的进行学习没有固定的学制年限是一种终身学习直到有了科举制度以后也才有了官方钦定的规范教科书而已现代大学是个复杂的教育系统现代通识教育是现代大学的一种教育理念而教育要通过课程的修习来达到教育的目的因此通识教育也必须通过通识课程的学习来实现1.2嵌入式服务高校图书馆嵌入式服务是指“高校图书馆针对用户群体的个性化需求要以合适恰当的方式将图书馆各项服务内容融入用户的学习、科研、交互、网络、移动等信息环境当