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- 2019-10-24 发布于湖北
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二是他以言取人,根本不看是否有真本事。那位南郭先生得知齐宣王听竽喜欢人多,便投其所好,说要为他吹竽。但这仅是嘴巴讲,并没有实际为他表演,宣王一听,便高兴起来,马上把不会吹竽的处士召进乐队。 三是他大手大脚,慷国家之慨,竽队里存在着混饭吃的人物,对他无所谓,反正是“廪食”,由官府供给粮食,不需自己掏腰包养活,所以他大方得很。由此可见,没有宣王,就没有“充数”的南郭,滥竽充数是以宣王的存在为前提、为条件的,批评南郭处士滥竽充数,如果不说说宣王的“不是”之处,似乎不大公道,不大实事求是。(《滥竽为什么能充数》) 原文是格言警句,则要求从三言二语中挖掘其深刻含义。 原文是一种自然现象,是一种比喻,要我们找出与之相似的社会现象。 原文是摘要,找出摘要几个语段中的共同点。 材料作文五忌 ①审题立意偏离材料主旨。 ②对原材料不作处理 。 ③对原材料不作任何分析 。 ④角度选择不当 。 ⑤就事论事,不联系现实。 ①审题立意偏离材料主旨 材料作文,首先必须读懂材料,读透材料,正确理解材料的主旨,从整体上把握材料的精髓。根据材料中心准确立意,是考生语文综合素质的体现。一定要全面考虑材料,分清主次,抓住精髓,多角度联想,选准最佳角度,确立中心后方可动笔。千万不可断章取义,只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文偏离题意或完全脱题。 ②对原材料不作处理
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