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- 2019-11-03 发布于江苏
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长沙市雨花区井圭路学校学科教学计划
年级 四科目科技活动册别 四(下)教师周颖 王辰羚 唐玲 杜文龙制定日期 2013年2 月
(一)基本情况
年级 人 数
上 学 期 期 末 检 测 情 况
212人
通过上学期的科技活动,孩子们对于科学活动这一门课程有极强的兴趣,综合能力也有了一定的增长,希望这个学期继续加油!
(二)教学内容
单 元
序 号
单 元
名 称
单 元
篇 目
单 元 教 材 简 析
(教学目标、重点、难点)
教 学
课 时
第
一
单
元
第
二
单
元
科学实验
科技制作
科学实验
科技制作
教学目标:
知识目标:
通过老师的指导学生自己动手实验,了解纸盒烧水的过程。
能力目标:
让学生准备好实验的工具,火柴、回形针、纸、蜡烛、三脚架。
养成细致观察试验过程的好习惯。
开动脑筋,动手做实验。
通过准备材料、观察实验、小组合作等多种活动方式,提高语言表达、运用信息、资料统计等能力,学习并掌握实验的操作技能。
教学重点、难点:
纸盒烧水能成功吗?
2、观察事物的好习惯。
在纸盒烧水实验的过程中提高观察能力。
教学目标:
知识目标:
长颈鹿、娃娃、小车、陀螺、这些我们常见的实物可以
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