天涯若比邻教学设计和反思.docVIP

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  • 2019-10-19 发布于江苏
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天涯若比邻 高阳镇学区 赵口学校 宋法超 教学目标: 1,感受现代通信给人们生活带来的变化,体验科学技术的进步和祖国的发展。 2,培养学生对比分析信息的能力,通过观察了解事物的能力。 3,梳理和提升对现代通信的认识,感受现代通信给人们生活带来的方便,理解“地球村” 重难点:把现代通信和生活联系起来,感受现代通信给人们生活带来的方便。 教学过程: 一:导入 打过电话吗?老师这有一段视频,播放了一段不寻常的通话,一起来看。【播放习近平天地通话】 1 为什么说这次通话不寻常呢?【预设:主席打的 这个电话打到了外太空 】 2 小结:一部小小的电话连接了两个星球,让我们听到了来自月球的声音,不仅如此,通信卫星还把航天员在月球工作的画面传到了电视上,网络上,使千家万户都能听到北京,看向月球。【边说边板书:电话 电视 网络】像是面对面说话一样,真是天涯若比邻。【板书课题】 二:解题 你理解这句话吗?也就是说远在天边,近在眼前。是什么拉近了人们之间的距离? 三:理解生活中处处有通信 现代的通信方式有很多,你知道那些?【预设:qq聊天 微信 打电话 视频 传真 补充讲解E-mail 电传】 同学们知道的真多,你用到过什么?用它干什么? 小结:正是有了这些通信工具,我们才能足不出户进行远距离的交谈、会面、了解国家大事。【齐读:地球村】 四:感受通信给生活带来的方便 关于现代通信的故事,课本上也有一

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