浅谈如何做好学生军训中思想政治工作.docVIP

PAGE 12 PAGE 8 浅谈如何做好学生军训中思想政治工作 李 涛 王建振 普通高校开展以大学生为主要对象的国防教育是全民教育的基础。青年学生是国家未来的建设者和保卫者，在高等学校和高级中学开展学生军事训练，不仅能使青年学生了解和熟悉军事生活，掌握一定的军事知识和技能，而且可以进一步增强建设祖国、保卫祖国的使命感和责任感。随着青年学生社会交往的不断加深和知识层次的不断提高，学生的心理特征、兴趣爱好、理想追求、行为方式等都发生了较大的变化。那么，如何才能做好学生军训中的思想工作呢？我认为必须注意把握以下几个方面： 一、抓好思想教育，统一军训学生思想认识 做好军训学生的思想教育和疏导工作，是提高和培养学生的全面素质、加强国防后备力量建设的基础性工程。军事训练工作在院校展开以来，绝大多数学生对高校生开展军事训练的态度是积极的，但也存在一些模糊认识。有的认为军事训练是部队和民兵的事，与自己关系不大，对学生军事训练的重要性、复杂性认识不足；有的学生认为在校生主要是进行科学文化知识的学习，军事训练是做样子、图形式和应付上级检查的。针对这些思想反映，在统一教育者思想的基础上，注重搞好思想教育和行为引导，较好地帮助学生们端正了学习训练动机，适应了生活环境，缩短了由青年学生向预备役转变的过程。 （一）注重抓好学生军事训练教育，引导他们把个人愿望融入院校和部队建设之中。青年学生尤其是高校生思想复杂多样，但一些学生期望值过高，如不加强教育引导，会给院校建设和个人成长进步带来负面影响。为此，应及时部署了“端正军训动机，献身部队建设”教育，组织学生们学习《兵役法》、《国防法》等法律条文，请老红军、老英雄、老前辈传授经验、宣讲光荣传统，请优秀老兵代表畅谈军旅感受，大力开展“如何处理学生军训与文化课学习的关系”、“如何端正军事训练态度”等讨论活动，通过闭路电视定期播放“军训标兵”新闻，在学习橱窗开辟“军训影展”专栏，有条件的可组织青年学生参观部队的团史馆和荣誉室，引导学生深刻认识到，只有把个人思想融入部队建设、院校建设中，才能学业有成，自觉端正军事训练态度，明确方向。 （二）注重抓好军人道德和革命人生观教育，引导他们树立正确的人生观、价值观。在学生军训期间，要依据《军人道德规范》和《革命军人人生观》等教材，大讲我军的性质、宗旨和优良传统，大讲当代大学生应践行的道德规范，大讲正确的人生观、价值观，引导自觉践行正确的道德标准，争做“有理想、有道德，有文化、有纪律”的“四有”新人；引导大学生牢记我军根本宗旨，时时处处以党和人民的利益为重，以肩负的使命、职责和部队建设大局为重，当个人利益与集体利益发生矛盾时，无条件服从集体利益；引导学生自觉加强革命理论学习和思想改造，正确对待个人名利得失，弘扬牺牲奉献精神，真正从思想深处认清为中华民族的崛起而学习、为保卫国家的和平强盛、不再受人欺凌而军训等基本道理。 （三）注重抓好经常性思想教育，引导他们战胜自我、刻苦磨练。注重抓好学生的经常性思想教育，引导他们克服自我，刻苦磨练，因此，大力开展谈心活动，每个学兵连干部分工找学生每周谈心一次以上，及时掌握军训学生的思想动态和生活疾苦，融洽感情，增进团结；干部、骨干与学生结成对子，有话互相说，有难大家帮，有事大家干，让军训学生充分感受部队大家庭的温暖；大力开展丰富多彩的文体活动，每晚组织收看电视新闻，每周看一部优秀影视片、教唱两首革命歌曲，利用饭堂广播宣扬军训中好人好事，开展“绿色畅想”征文活动，让军训学生玩中长智、乐中进步，培养和提高独立生活和适应部队集体生活的能力；大力开展我军优良传统教育，组织学生瞻仰革命烈士陵园、纪念馆、激励学生以前辈为楷模，勇于克服各种困难和挫折，在迎接挑战和考验中奋勇向前、成才立业。 二、加强骨干培训，提高他们思想工作能力 在搞好学生军训思想教育工作的组织领导的基础上，重点抓好学生军训前的教育准备工作。 （一）要加强学生军训教育的组织领导。要科学安排部署，精心组织实施，重点抓好干部骨干的教育准备会、备课授课以及班（排）讨论三个环节，督促抓好落实，提高教育质量，帮助大学生们过好军营生活。要深入调查研究，准确掌握大学生们的思想基础、社会经历、家庭状况、兴趣爱好等基本情况，研究分析学生思想变化的特点规律，增强教育的针对性和科学性。要经常深入一线搞好具体指导，加强检查指导，及时总结和推广好的经验和做法，发现和纠正存在的问题和偏差，确保教育落到实处。 （二）加强在职培训，提高干部骨干开展现实思想教育的能力。首先是精选培训内容。要注意把提高军训连队干部骨干组织实施现实思想教育的能力作为在职培训重点突出出来。针对负责学生军训工作的干部骨干队伍的实际情况，要围绕怎样发现军训学生的现实思想问题、怎样搞好随机教育、怎样开展谈心活动、怎样发挥思想骨干作用等具体