羚羊木雕(学生用).docxVIP

南坪中学 “备﹒教﹒学”案 班级： 姓名： PAGE PAGE 1 羚羊木雕 一、学习目标（重、难点） 1.掌握“读一读、写一写”中的词语，正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心感受。 2.运用文中的语句，多角度、全面地分析人物形象。 3.体会文中朋友之间真诚无私的友情、珍视这种友情。学会与父母、他人沟通，理解亲情，正确处 理家庭生活中的矛盾。 重点：品味语言，理解感悟课文，体会浓浓亲情，珍视真诚无私的友情。 难点：学会正确看待友谊与礼物的关系，明辨是非；学会与父母、他人沟通。 二、学习过程 第四课时 （一）探究学习 1.自主学习 张之路，1945年生，山东诸城人。1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任。1977年开始发表作品。主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》《磨表》《傻鸭子欧巴儿》及同名中篇小说，话剧《双龙花盆》，童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》，小说集《在楼梯拐角》《题王》，长篇小说《第三军团》等。1992年被载入国际儿童读物联盟荣誉名册。 （1）查阅工具书，给下列加点字注音。 抹眼泪（? ）??攥（ ）?? 犄角（ ）????怦怦（ ）??树杈（