今软教育平台整改方案设计.docxVIP

今软职业教育教学信息化平台整改方案 目录 1平台现状 1 2存在问题整改措施 2 3功能扩展 4 4技术实现 5 一、平台现状 今软教育教学信息化平台自2018年12月系统上线运行至今，现有全专业课程体系、微课中心、试题库、教育论坛、职业技能鉴定、教你赚资源、职业达人直播等模块，在整体的功能实现上趋于完整。但在其他部分，如：UI展示、页面跳转、业务流程、用户体验等方面，比较粗糙。 致使在使用该平台交付订单时，需要售后人员花大量时间熟悉平台每个细节，才能应对交付、客户在购买资源平台后， 实际的使用率不高。鉴于以上等情况，提出以下方案。 存在问题整改措施 主要问题类型（网站功能、网站界面、网站内容、用户体验、业务流程等） 具体问题整改措施 登录注册：a.注册功能不严谨，修改密码过于简单。 整改措施：重新设计，优化注册、修改密码流程。 首页：a.头部搜索功能纯展示，没有关联任何内容。 整改措施：关联课程目录第三级。 首页：a.目前这个平台有学生端和教师端，但是在不进入个人中心的情况下在其他的模块没有任何可以体现出目前是学生端还是教师端，用户划分不明确。 整改措施：在UI层面进行优化， 明显区别是学生端，还是老师端。 首页：a.热门课程、最新课程，展示不合理 整改措施：添加一个更多进入详情页的筛选自己选需要的课程的流程页面 首页：a.首页的职业技能大师完全属于摆设功能，没有实质的意义 整改措施：优化首页展示，删除该模块，或规划新的功能。 （6）微课中心：a.纯展示的一个模块，没有具体概念以及流程。 整改措施： 围绕着微课，教学时间较短、问题聚集，主题突出、资源组成/结构/构成“情景化、主题突出、内容具体等特点，构建一个新的微课中心，主要以3-5分钟（免费、付费）碎片化教学视频为核心组成内容。 课程资源可由平台上传以及用户创作上传，平台审核。 （7）试题库：a.试题库相关功能过于简单，没有检索功能 整改措施：对试题的展示及功能进行优化，增加检索功能。 b.答题页面相对简单比较粗糙。 整改措施：对答题页面进行优化，增加其他题型，如问答题、多选题。 （8）教育论坛：a.页面功能及展示过于粗糙。 整改措施：建议升级“教育论坛”为“兴趣广场”，由平台设置相关兴趣标签如汽修、工业机器人、无人机，并发布相关话题，吸引其他用户参与，最终实现自运营即UGC（全称为UserGeneratedContent，也就是 HYPERLINK 用户生成内容。） 职业技能鉴定：a.职业技能鉴定完全属于空壳，没有完整的内容体系，目前与我的试题库功能重叠。 整改措施：建议：试题库放在课程资源体系下，而不是单独成为一个单个模块，这样就可以与职业技能鉴定相区分开来） b. 二级页面，展示有缺失，不完善。 整改措施：对二级页面的UI展示进行改版。 职业达人直播：a.功能实现粗糙，页面展示不美观，没有完整的业务流程。 整改措施：对职业达人直播的首页进行UI改版，建立筛选直播分类，对观看过的视频，做历史观看记录。 b.资源缺乏 整改措施：由教育资源部收集与平台相关的资源充实展示。 （11）教你赚资源：a.文档求助列表页的统计数值都是静态数据，不会根据你的浏览以及采纳而去实时的进行更新 整改措施：后端实现动态数据实时获取，实现前端动态排序及展示。 b.页面的美观度，层次感比较差，个人信息与最新模板比较突兀。 整改措施：对该页面的UI进行改版。 （12）个人学习中心 a.现有平台学生端、老师端、个人用户三种角色，个人中心—共有的模块与每个角色特有的模块，以及老师、学生角色之间的功能逻辑是混乱的，没有形成业务闭环。 整改措施：计划重新规划，将共有模块与特有模块进行分离，统一设计，形成闭环。 功能规划 （1）个人学习中心（教师端模块） 1.1发布课程资源、公告、问卷、作业、考试、师生交流等 1.2 浏览管理员发布的公告 1.3作业管理（布置作业、批改作业、统计作业） 1.4疑难解答（智能答疑、智能组建共用答疑库） 1.5 在线测试、题库管理，手动、批量出题；手动、智能组卷等 1.6浏览、下载公共资源 1.7 个人资料维护 （2）、个人学习中心（学生端模块） 2.1浏览管理员发布的公告 2.2 浏览课件、提出问题、下载资源、交作业等 2.3进入学习(提交作业、疑难解答、在线自测、讨论区…) 2.4成绩查询 2.5浏览、下载公共资源 2.6个人资料维护 （3）、学生端、老师端、个人用户共有模块 3.1浏览管理员发布的公告 3.2浏览、下载公共资源