初中生物苏科版8年级上册第15章第一节 人体内物质的运输(共21张PPT).ppt

人体的物质运输（2） 心脏 你可知道心脏为什么要不断的跳动？ 学习目标： 1.了解心脏的形态、大小、位置、心率 2. 认识心脏的结构特点以及生理功能。 3. 学会保护心脏的方法。 自学指导（1） 阅读课本P6页在课本中画出重点知识，并讨论： 1. 心脏不停的跳动（即收缩与 ）像“ ”一样，提供了血液被输送到身体各部位的动力。 2.心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率，也叫做______。在平静状态下，不同年龄段，不同体质的人心率是___，正常成年人的心率平均为每分钟___。 3.心脏的位置：位于 ，在 之间。大小与自己握紧的 相似。 心率与脉搏 脉搏：7~10岁 中学生平均脉搏为87.6次/分 11~13岁 中学生平均脉搏为85.5次/分 14~15岁 中学生平均脉搏为83.3次/分 心率：7~10岁 中学生平均心率为87.6次/分 11~13岁 中学生平均心率为85.5次/分 14~15岁 中学生平均心率为83.3次/分 （两者是一致的） 概念理解 心脏的位置在胸腔的中央偏左下方,在两肺之间，大小与拳头相近。 小组合作：找出心脏各个心腔连通的血管。 左心室—— 右心室—— 左心房—— 右心房—— 主动脉 肺动脉 肺静脉 上、下腔静脉 进(静)入房间，调入地下室，怎么爬也爬不上来，只好从地下室的洞(动)出来。 绘画心脏模型图（爱心） 左心室 左心房 右心室 右心房 主动脉 肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 小组讨论： 左心室的血液通过（ ）流向（ ） 右心室的血液通过（ ）流向（ ） （ ）的血液通过（ ）流回左心房 （ ）的血液通过（ ）流回右心房 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 肺动脉 上、下腔静脉 肺静脉 心脏中血液流动的方向 心室 动脉 心房 静脉 找问题： 1、在心脏的各个腔中，哪个心壁肌肉较厚？你能说出其中的原因吗？ 2、同学们，你有没有想过，心脏里的血液流动会不会倒流？ 瓣膜 * *