08期中复习-教师版.docxVIP

PAGE PAGE 15 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 八年级 学 科 数学 上课时间 2017年 月 日 教师姓名 课 题 北师大版 八上 期中复习 教学目标 1．掌握勾股定理的定义和运用 2．掌握实数的意义和熟悉实数的计算． 3．了解一次函数的定义与图象特征，会用一次函数解决实际问题． 教学过程 教师活动 学生活动 勾股定理 1．勾股定理的概念 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．如果用，和分别表示直角三角形的两直角边和斜边长为，那么． 2．勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长，，满足，那么这个三角形就是直角三角形． 3．勾股定理的应用 （1）已知直角三角形的两边求第三边； （2）已知直角三角形的一边与另两边的关系．求直角三角形的另两边； （3）利用勾股定理，能在数轴上表示无理数的点； （4）利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题． 二、实数 1．常见的几种无理数： 根号型：如等开方开不尽的数． 圆周率π型:如2π，π-1等． 构造型：如1.121121112…等无限不循环小数． 2．?实数大小的比较的常用方法： （1）正数大于0，负数小于0，两个负数，绝对值大的反而小． （2）在数轴上的两个实数，右边的数总比左边的数大． （3）平方法：把两个实数平方，然后比较大小，平方大的数大． 3．算术平方根、平方根、立方根求值 （1）注意题目的问题的是平方根还是算术平方根；平方根有两个如的平方根是“”，的算术平方根是“” （2）?一个正数只有一个正的立方根；负数有一个负的立方根；零的立方根为零． 4．实数运算 （1）实数加减法：和整式加减法类似，只有相同的最简二次根式才能合并； 如： （2）实数乘法：根号内和根号外分别相乘；如： （3）实数除法：；如： （4）实数乘方：和整式乘方类似，括号内的每个数分别平方；如： 5．实数化简 （1） （2） 三、位置与坐标 1．四个象限的点的坐标具有如下特征： 象限 横坐标 纵坐标 第一象限 正 正 第二象限 负 正 第三象限 负 负 第四象限 正 负 2．在轴和轴上的点的特点 点P（），若点P在轴上，则（纵坐标）等于0；若点P在轴上的点，则（横坐标）等于0； 3．对称点的坐标特征 （1）点P关于轴的对称点为， 即横坐标不变，纵坐标互为相反数； （2）点P关于轴的对称点为， 即纵坐标不变，横坐标互为相反数； （3）点P关于原点的对称点为，即横．纵坐标都互为相反数． 四、一次函数 1．一次函数 一般地，形如y=kx+b(k，b是常数，且k≠0)的函数，叫做一次函数． 2．正比例函数 一般地，形如y=kx(k是常数且k≠0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫比例系数． 注意：当b=0时，y=kx+b即为y=kx，所以说正比例函数是特殊的一次函数． 3．定义域（的取值范围） 定义域：一般的，一个函数的自变量允许取值的范围，叫做这个函数的定义域．（的取值范围） 4．一次函数的图象和性质 k＞0 k＜0 b＞0 b=0 b＜0 b＞0 b=0 b＜0 图像 增减性 y随x增大而增大 y随x增大而减少 经过的 象限 一、二、三 一、三 一、三、四 一、二、四 二、四 二、三、四 口诀：正撇负捺（k），正上负下B．　 5．确定一次函数的表达式 1．确定正比例函数的表达式需要一个条件，确定一次函数的表达式需要两个条件． 2．借助函数的图象确定函数的表达式 先观察直线是否过原点，若过原点，则为正比例函数，可设其表达式为（）；若不过原点，则为一次函数，可设其表达式为（）．再观察函数的图象上有没有明确几个点的坐标，对于正比例函数，只要一个点（非原点）的坐标即可；对于一次函数，则需要知道两个点的坐标．最后将各点坐标分别带入（）或（）中，求出其中的，，即可确定其表达式． 6．正比例函数和一次函数图象的画法 （1）正比例函数（）的图象画法：一般过（0，0），（1，）两点作 直线． （2）一次函数（）的图象画法: 一般过（0，），（，0）两点作直线． 一次函数图象的应用 （1）直线与轴．轴的交点都是（0，0）； （2）直线与轴交点坐标为（，0）与 轴交点坐标为（0，） （3）直线与坐标轴围成的三角形面积= （4）用一次函数解决实际问题． M400641．如图,三个正方形围成一个直角三角形，64、400分别为所在正方形的面积，则图中字母所代表的正方形面积是（ C M 400 64 A．　400+64 B．　 C．　400－64 D．　 2．如图所示圆柱形玻璃容器，高17cm，底面周长为24㎝，在外侧下底面点S处有一蜘蛛，与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1㎝的