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PAGE PAGE 1 初中物理知识汇编 力 第1节 力 1、力是物体对物体的作用。 2、力的单位是牛顿，符号是，N。力的符号是，F 3、托起两个鸡蛋的力，大约是一牛。 4、力的作用效果是，1.改变物体的运动状态，2.改变物体的形状。（物体的运动状态是指，运动快慢和运动方向。） 5、力的三要素，力的大小、方向、作用点。 6、力的示意图，用一根带箭头的线段，把力的大小，方向、作用点都表示出来。画力的示意图时，一般用方块或者圆圈来代表受理物。 7、物体间力的作用是相互的，使力物体同时也是受力物体。 弹力 弹性，物体受力时发生形变，撤掉外力又恢复到原状的形状，这种性质要做弹性。 弹性形变，物体受力时发生形变，撤掉外力不能恢复原来形状的形变叫做弹性形变。 弹力，物体由于发生弹性形变而产生的力。 弹簧测力计，俗称弹簧秤。 弹簧测力计的结构，拉环儿，连接点，指针、弹簧，刻度盘，挂物钩。 弹簧测力计的使用，1.观察量程和分度值，2.是否需要调0。3.沿着刻度盘的的方向拉动。 重力 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。 重力的大小，（重力和质量的关系，是用试验测出来的。） G=mg g=9.8N/Kg 重力和质量成正比。 重力的方向，总是竖直向下。 重心，重力的作用点叫做重心。质地均匀，形状规则的物体重心在几何中心。 第8章运动和力 牛顿第一定律 1、运动的物体为什么会停下来？斜面小车的试验，证明阻力越小，物体的运动速度变化的就越慢，进一步推理，没有阻力的时候，物体的运动速度将不再改变，也就是说物体的运动速度不变，永远也不会停止下来。 斜面小车试验证明了力是改变物体运动状态的原因。 牛顿第1定理的内容，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。 物理学中把静止状态和匀速直线运动状态叫做平衡状态。 惯性，一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质就叫做惯性。 一切物体都有惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大。 汽车限速并不能改变惯性的大小，只能改变动能的大小。 如果物体不受力或者受平衡力的作用，那么物体的运动状态将不会发生改变，原来静止的就保持静止，原来运动的就保持匀速直线运动，所以人们又把牛顿第一定律称为惯性定律。 二力平衡 平衡状态，静止状态和匀速直线运动状态，我们称之为平衡状态。 平衡力，处于平衡状态的物体所受到的力我们称之为平衡力， 如果一个物体受到两个力的作用处于平衡状态，我们称之为二力平衡，如果一个物体受到三个力的作用，状态处于平衡状态，我们称之为三力平衡，如果一个物体受到4个力的作用处于平衡状态，我们称之为4力平衡，依此类推不在赘述。 二力平衡的条件，作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用，在一条直线上，我们称之为二力平衡。简称为同体、等值、反向、共线。 二力平衡条件的应用， 1, 如果物体受到的是平衡力的作用，那么物体一定处于平衡状态。 2, 如果物体处于平衡状态，那么一定受到力是平衡的。 摩擦力 摩擦力，两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动，或者已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力。 滑动摩擦力，相对运动物体之间受到的摩擦力叫做滑动摩擦力。 影响滑动摩擦力大小的因素，教科书24页实验。一是压力，2是接触面的粗糙程度。 增加摩擦力， 1.增大压力， 2.增加接触面的粗糙程度。 减小摩擦力， 1减小压力 2减小接触面的粗糙程度， 3变滑动为滚动。 4分离接触面。 静摩擦力与什么有关呢？静摩擦力的判断往往是，根据物体的平衡状态，受平衡力的作用判断。 第9章 压强 第1节压强 压强是用来反应压力的这种效果的物理量，压力的作用效果既受力面积有关，又有压力的大小有关。 书本30页的试验表明，受力面积一定是压力越大，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 因为压力的作用效果与这个压强既压力有关，又与受力面积有关，所以，我们用比值定义法来定义压强： 1、压力和受力面积的比值叫做压强。 F表示受到的压力，单位是牛顿；S表示受力，面积单位是平方米，P表示压强，单位应该是牛顿每平方米，为了纪念法国的物理学家帕斯卡，用他的名字帕，做了压强的单位，一怕就是一平方米的面积上受到的压力为一牛顿。 增大和减小压强，压力一定时增啊，动力面积又减小了压强；受力面积一定是增大了压力就增加了压强。 第2节液体的压强 液体内部压强的特点， 首先我们要了解微小压强计，的结构和原理。微小压强计是用来比较液体内部压强大小的仪器。试验表明，1.同种液体同样的深度，不同方向的压强是相等的2.同种液体内部越深的地方压强越大3.同样的深度，液体密度大的，产生的液体压强大。 液体内部压强的计算