北师大版 四年级下册 第16讲 好玩的数学（教师版）.docxVIP

PAGE PAGE 9 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 四年级 学 科 数学 上课时间 教师姓名 课 题 第16讲 好玩的数学 教学目标 1、通过数学趣题的研究学习引发学生学习数学的兴趣 2、激发学生学习奥数的灵感，充分调动学生学习数学的积极性. 教学过程 教师活动 学生活动 一．解方程 ?20+X=25 ?56-Y=29? 18X=54? X=25-20 Y=56-29 X=54÷18 X=5 Y=27 X=3 图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本，科技书有495本.文艺书有多少本？ 495+75=570 570÷3=190(本) 答略 买10张课桌用了500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张凳子多少元？ 500÷10=50 50÷4=12.5（元） 4.李明到书店买了4本连环画和3本故事书，一共付了29.7元，连环画每本4.8元，故事书每本多少元？ 4.8×4=19.2（元） 29.7-19.2=10.5（元） 10.5÷3=3.5（元） 答：略 一个农民携带一只狼，一只羊和一棵白菜，要借助一条小船过河．小船上除了农民只能再带狼、羊、白菜中的一样．而农民不在时，狼会吃羊，羊会吃白菜．农民如何过河呢？ 先带羊过去，回来带狼或者白菜过去，然后把羊带回来，把白菜或者狼带过去；最后把羊带过去 二.青蛙沿着10米高的井往上跳，每次它向上跳1米，然后又落下去半米，问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外？ 每次跳结束只上升0.5米，0.5×18=9米，最后一次跳1米刚好出去了。 所以跳的次数是18+1=19次 三．桌子上放着55根火柴，甲、乙二人轮流每次取走1～3根．规定谁取走最后一根火柴谁获胜．如果双方采用最佳方法，甲先取，那么谁将获胜？ ? 如果甲乙轮着都取三根，甲先，那么最后一根是甲取到； 如果甲先取1根，然后根据乙取得的根数+甲要取的根数=4，也是甲获胜； 所以先取会获胜。 四.2003年10月28日，“神舟”五号载人飞船发射试验队队长许达哲透露：我国将在2004年下半年发射“神舟”六号载人飞船，共3人乘“神六”遨游太空7天。如果“神六”与“神五”都是平均90分钟绕地球飞行一圈，那么“神六”将绕地球飞行??? 112???? 圈. 7×24×60÷90=112 智巧趣题顾名思义，就是有趣的一类问题，但回答时要十分小心，稍有不慎，就可能落入“圈套”。要想正确地解答这类题目，一是细心，善于观察，全面考虑各种情况；二是要充分运用生活中学到的知识；三是需要那么一点思考问题的灵气和非常规的思考方法。本讲主要是通过数学趣题的研究学习引发学生学习奥数的兴趣，激发学生学习奥数的灵感，充分调动学生学习奥数的积极性。 智巧趣题主要依靠巧妙的构思而解决问题，其中包括火柴棍游戏、数的恰当排列、称量问题及直线或圆周形状的报数问题。 一、过河过桥问题 【例1】有一家五口人要在夜晚过一座独木桥．他们家里的老爷爷行动非常不便，过桥需要12分钟；孩子们的父亲贪吃且不爱运动，体重严重超标，过河需要时间也较长，8分钟；母亲则一直坚持劳作，动作还算敏捷，过桥要6分钟；两个孩子中姐姐需要3分钟，弟弟只要1分钟．当时正是初一夜晚又是阴天，不要说月亮，连一点星光都没有，真所谓伸手不见五指．所幸的是他们有一盏油灯，同时可以有两个人借助灯光过桥．但要命的灯油将尽，这盏灯只能再维持30分钟了！他们焦急万分，该怎样过桥呢？ 分析：这题的关键是要理解题意，两个人一起过河，算的时间是慢的那个人走的时间。 第一次过河：弟弟和姐姐先过，用时3分钟，然后弟弟拿着灯回到出发点；总时间是4分钟 第二次过河：爸爸和爷爷一起过，用时12分钟，然后姐姐拿着灯回到起点；总时间是12+3=15分钟 第三次过河：弟弟和妈妈一起过河，用时6分钟，然后弟弟拿灯往回到起点；用时6+1=7分钟 第四次过河：姐姐和弟弟一起过河，用时3分钟。 四次过河的总时间是4+15+7+3=29分钟 【例2】37个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船(无船工)．他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？ (37-5)÷4+1=9（次） 二、青蛙跳，蜗牛爬 【例3】一口井深10米，一只蜗牛从井底白天往上爬2米，晚上又往下滑1米，请问要多长时间，这只蜗牛能爬出这口井？ 2-1=1 1×8=8 最后一天爬2米，刚好爬出井口；所以爬8+1=9 所以需要9天8夜爬出这口井 三、火柴棍游戏 【