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- 约 44页
- 2019-10-24 发布于湖北
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【评析】表现师生间相互尊重、相互平等的和谐融洽关系。 子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!” 选文8 【译文】 孔子去见南子,子路不高兴。孔子发誓说:“如果我不对(做事情不符合礼)的话,让天厌弃我吧!让天厌弃我吧!”? 1、“说”通“悦”,高兴。 2、“矢”通“誓”,发誓。 3、所……者:假如……的话。 【评析】 这一段非常有趣。 中国的传统文化中有避嫌的说法,即“瓜田不纳履,李下不正冠。” 子路能当面指责老师可能的错误行为,是值得赞赏的。面对子路的指责, 孔子在无奈之下只能用赌咒发誓来为自己表白, 让我们看到了孔子普通人的一面,也可见孔子为推行政见学说,敢冒天下之大不韪的精神,师生关系的平等、融洽。 第二课时 课文节选了孔子与弟子的13则对话,可分为三部分。 1、学生对孔子的评价和推崇 (1-3则) 2、孔子对弟子的教导及相处模式(4-8则) 3、孔子对弟子的评价和感情(9-13则) 5、子曰:“当仁,不让于师。” 6、子曰:“二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者,是丘也。”? 7、子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰:“割鸡焉用牛刀?” 子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。’” 子曰:“二三子,偃之言是也,前言戏之耳。
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