寓课堂于情境之中——牛津英语九(上)“Unit+6+TV+programmes+Welcome+to+the+unit”教学设计.pdfVIP

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  • 2019-10-23 发布于上海
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寓课堂于情境之中——牛津英语九(上)“Unit+6+TV+programmes+Welcome+to+the+unit”教学设计.pdf

责任编辑 李诗EmaIl:czssjls@126.corn l教坛新秀 目目目囫 寓课堂于情境之中 牛津英语九 (上)“Unit6TVprogrammesWelcome totheunit”教学设计 ■杨晓华 一 、 教学 目标 目的特点。比如,访谈节 目——chatshow的特 知识 目标:了解与电视节 目相关的词汇;了 点:邀请名人参加、主持人采访、谈论名人的生 解电视节 目的分类。 活和经历等 。 技能 目标 :学会用英语谈论喜欢或者不喜 (3)介绍著名电视剧 《成长的烦恼》和近期 欢的电视节 目类型并说出理由。 流行的几部英剧和美剧。 情感 目标:学会如何释放压力,感受学习的 设计思想 :教师先用一个包含各种 电视节 乐趣 。

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