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和倍问题
和倍问题
知识要点
一、数的拆分
一、数的拆分
、把数拆分时,按从大到小的顺序排列。
例:分成两个数的分法,。
二、数的分组
、把数分组时,先求所有数的总和,把这些数分成若干组,每组数的和所有数的和组数。
例:分成三组,和为,每一组的和为,所以。
三、数的在数位上的排列
、认识基本数字:、、、、、、、、、。
、在计数器上,个位、十位、百位、千位上的珠子分别表示几个一、几个十、几个百、几个千。
、在读位数不高于五的自然数时,末尾所有的都不读,中间连续的只念一次。
例:读作:一万零二;读作:九万六千;读作:三千零五十。
、已知一些数字,要使组成数最大,则应该把数字从大到小依次从高位放到低位;要使组成数最小,则应该把数字从小到大依次从高位放到低位.注意:首位数字不能为。
四、数的分析
四、数的分析
、采用枚举法
、从低位向高位依次分析
五、数的变化
、数字、、、、倒过来看分别是、、、、。
、数字、、在镜子里看分别是、、。
数的拆分
把拆分成个不同的自然数相加的形式(除外)共有多少种不同的分拆方法?
把分拆成四个不同的自然数相加的形式(除外)共有多少种不同的分拆方法?
(第六届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛初赛三年级试卷)用若干个分、分、分的硬币组成角钱(不要求每种硬币都有),共有多少种不同的方法?
小明的妈妈去书店买书,书的价格为元角分,小明递给营业员一张元钱,营业员应该找多少钱给小明的妈妈?如果营业员找给小明的妈妈的零钱有且只有两种,那么有多少种找法?(零钱有分、分、分、角)
数的分组
把、、、、、、、,这八个数平均分成组,使每组的个数相加的和相等,这样的分法有几种?
像这样十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数相加,和是,问这样的两位数一共有多少对?
有这样一个算式,,我们把和这样的两个数叫做反序数,像这样的和是的倒序数有多少对?
已知一个两位数的各位数字之和是,这样的两位数一共有几个?请你写下来。
已知一个两位数的各位数字之和为,这样的两位数一共有几个?请你写下来。
算珠拨数
把三颗算珠放在三位的计数器上,可以得到哪些数?
把颗算珠放在三位的计数器上,可以组成多少个三位数?
用颗算珠,在三位的计数器上摆出一个数,你能摆出几个?
有序思考
(年月三年级小机灵初赛)用数字组成各位数字都不相同的两位数,并按从小到大的顺序排列,第个数比第个数多多少?
(小机灵杯训练题)十位上数字是个位上数字的整数倍的两位数一共有多少个?
(第八届小机灵杯初赛第十八题)给定三种重量的砝码g,g,g,(每种砝码的数量足够的多),将他们组合凑成g,(每种砝码至少用一个),有多少种不同的方法?
最大与最小
请用小鸭身上的数字,组成个三位数(每个数字用且只能用一次),再求它们的和,使这个三位数的和最小。
数的应用
蚂蚁邀请瓢虫到它家去玩。蚂蚁说:“我也住在青草路,路东的门牌号是单数,路西的门牌号是双数。我家住在路东,你数够了个“”就到我家了。”蚂蚁住多少号?
瓢虫又告诉蚂蚁,“最近我搬家了,我仍住青草路,门牌号是一个三位的单数,百位数字比十位大,十位数字比个位大。”瓢虫搬到了几号呢?
蝴蝶邀请蜻蜓到它家去玩。蝴蝶说:“我住在绿叶路,路南的门牌号是单数,路北的门牌号是双数。你在路的南面数够了个“”,对面就是我家。”蝴蝶住多少号?如果蜻蜓从路的北面数“”,数够几个“”正好到蝴蝶家(南北号一一对应)?
一个三位数,它的百位上的数是个位上的数的倍,且百位上的数与十位上的数差(大数减去小数)等于个位上的数。这个数可能是多少?
某商品编号是一个三位数,现有五个三位数:、、、、,其中每一个数与商品编号恰好有一个相同数字在同一位数位上,这个商品编号是几?
(第届华杯赛小学组试题)从这十个数字中,选出九个数字,组成一个两位数、一个三位数和一个四位数,使这三个数的和等于,那么其中未被选中的数字是( )
数的变化
有甲、乙两个数,将甲数倒过来看要比乙数在镜子里看大,求甲、乙两数。
(年第一届“学而思杯”综合素质测评)有两个自然数(除外),这两个自然数相乘,把乘积往镜子里一照,镜子里出现的结果恰好是这两个数的和,这两个数分别是 和 。
一张卡片上写了一个五位数,老师给学生看时拿倒了,但上面还是一个五位数。这个五位数比原来的五位数小。求原来卡片上写的五位数是多少?
读数
用两个和两个,按要求组成四位数。
、个零也不读;
、只读一个零。
用“、
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