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- 2019-11-02 发布于北京
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多媒体技术在美术教学优化中的作用探究
[摘要]与时俱进的教学在当前社会日益飞速发展的情况下显得尤为重要,利用新兴技术合理有效地教学是每个教育工作者应尽的义务。本文就多媒体技术在美术教学中产生的积极作用进行逐一分析,希望为美术教学提供有效的教学方法。
[关键词]美术教学多媒体技术
[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2012)04-0184-01
21世纪人类进入信息化的社会,多媒体技术、光缆通讯设备、数字化卫星通讯系统等新的信息传递形态不断开辟着新的空间。现代科技加速了人类的进程,信息技术已进入到社会每一个角落,全球走向高度一体化,再没有一个国家可以与世隔绝。多媒体技术的迅速兴起,使人们对多媒体辅助教学软件的开发空前高涨起来。多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。
目前,全国大多数学校已基本实施多媒体技术教学,并建立相关多媒体实验教室。大量实践表明,多媒体技术运用到实际教学中后,可以切实地改善教学质量,为教师积累更加丰富的教学经验,为学生提供方便快捷的学习方法。在传统的美术教学中,主要的教学方式还是以教师主动灌输理论知识
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