大语文阅读与中学图书馆建设.docVIP

PAGE PAGE 1 大语文阅读与中学图书馆建设 　　摘要：中学图书馆的一般功能性已经为文化人认同，但对于中学图书馆如何展拓大语文学科阅读思维空间的研究还未到位。中学图书馆在开拓大语文阅读思维空间中的多元化价值更值得研究。中学图书馆与中学大语文学科具有密切的内外在关联，中学图书馆在开拓大语文阅读思维空间中具有多功能性。 　　关键词：大语文阅读中学图书馆多功能性多元化价值 　　一、中学图书馆与当前文化教育的时代背景 　　深厚的文化积淀是国家发展进步的重要资源，也是民族的气质和灵魂所在。在基础文化教育建设中，中学图书馆充当着储备文化资源的角色。作为信息和知识聚焦、传播、交流共享的枢纽和中心，中学图书馆凭借其开放性、标志性和独特性的优势，为基础文化建设不断注入活力。 　　中学图书馆为传统优秀文化的继承、创新提供了可供借鉴的资源平台。它通过传递知识，辐射蕴藏的巨大信息能量，延伸校园的每一个角落，源源不断地为师生提供多种多样的知识产品，在丰富师生们的业余生活、陶冶人的生活情操和培养师生的良好品质等方面起着促进作用。 　　中学图书馆应该把握好基础文化教育建设的发展方向，主动在基础文化教育建设中承担重任，做好文献信息资源保障工作，推动基础文化教育建设的发展。要善于依托图书馆信息资源的优势，拓展服务的领域，延伸服务的内容，增加服务的对象，吸引更多的师生利用图书馆，与师生积极互动，把中学图