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- 2019-11-02 发布于北京
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对初中体育教学中耐久跑的认识
【摘要】耐久跑是初中阶段体育教学重要内容之一,能培养持久奔跑能力和速度耐力,通过耐久跑的练习,可以增强学生的心脏和呼吸的能力,还能培养学生的意志品质,对促进学生的身体健康、心理健康,增强学生的体质都具有重要的作用。
【关键词】体育教学耐久跑
耐久跑是初中阶段体育教学重要内容之一,能培养持久奔跑能力和速度耐力,通过耐久跑的练习,可以增强学生的心脏和呼吸的能力,还能培养学生的意志品质,对促进学生的身体健康、心理健康,增强学生的体质都具有重要的作用。但耐久跑教学难度大于其他运动项目,其因有二:一是教师宣传教育不到位,教学手段较为陈旧、单一,缺乏创新,没有活力,学生的练习处于“身顺心违”的尴尬境地,身心疲惫,根本谈不上乐趣之享;二是学生认识出现偏差,心有余悸,始终笼罩在“苦与累”的阴影中,练习中有相当部分的学生消极怠工,很难体验到耐久跑的乐趣。那么,如何使学生都能积极主动地参加耐久跑练习呢?笔者结合自身的教学实践浅谈以下自己的看法与做法:
一、理论结合实际,克服耐久跑的恐惧心理,激发学生的练习兴趣
在耐久跑教学中,注意培养学生刻苦顽强、坚韧不拨的意志品质。使学生在思想上树立不怕苦、不怕累的精神,明确锻炼目的,端正练习态度。在练习中要勇于磨练自己,有意培养吃苦耐劳的毅力,转变思维,由“让我练”转变成“我要练”。
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