初中九年级的英语学习方法.docVIP

初中九年级的英语学习方法 　　 　　九年级学生学习英语总希望别人告诉他学好英语的捷径然而学习是无捷径可走但有方法可循在练口语时尽量找学生感兴趣的话题;在培养学生阅读能力时尽量挑一些学生喜爱看的文章由浅入深由易到难科学的方法可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果 　　 　　一、“兴趣”是学好英语的前提 　　 　　兴趣是最好的老师它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲 　　 　　古人说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者 　　 　　”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习它是学好英语的首要条件 　　 　　因为只有lovewhatyoudo才会getwhatyoulove 　　 　　人往往一旦爱上某件事即使不让他去做他也非去做不可兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来的而且变得越来越浓 　　 　　二、“模仿”是学好英语的基础 　　 　　说到模仿我们一般想到的是发音确实纯正的发音会给人们留下美好深刻的印象别人也会对你的英语水平刮目相看 　　 　　如果发音不好即使你的英语功底很深人家也可能对你作出不公正的判断更糟的是它对今后的听力会带来一定的困难 　　 　　所以要不惜一切代价刻苦模仿掌握好每一个音素千万不要认为发音好不好无所谓这个关攻不下就会导致你学习中的残缺 　　 　　有位成功人士谈他学英语的秘诀时说：“我没有什么特别之处外国人说我就说外国人写我就写 　　 　　”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义“语言是一种表演技巧我们在思考语言的时候不是考虑我们对它了解多少而是我们能把它表演得多好我们能把它用得多好 　　 　　”说到底学英语就是模仿那种腔那种调那种味儿 　　 　　要突破语音关先要明白单个音素的发音方法在此基础上把握连读、弱读等在口语表达时的语音现象进而练习语调和节奏 　　 　　练习时最好模仿原声录音有条件的还应录下自己的发音与原声进行对比这样容易发现自己的不足 　　 　　纠正发音是一个枯燥的过程唯有耐心、细心和恒心才会有进步 　　 　　我们常说Wellbegunishalfdone(良好的开端是成功的一半)学英语一定要有一个好的开端 　　 　　三、“氛围”是学好英语的途径 　　 　　曾经有人向老外请教What’sthebestwayoflearningEnglish?(学英语的最佳方法?)老外随口便说：“GototheUnitedStatesormarryanAmerican.(到美国去或与一个美国人结婚)如不可能做到就WatchAmericanmovies(看美国电影) 　　 　　你们中国不是有一句老话叫‘秀才不出门便知天下事?’在家看一部电影就好比在美国生活了一天 　　 　　”这些话就告诉我们学语言离不开环境 　　 　　但是我们的学生在学校接触英语的机会非常有限他们语言学习的主要环境就是课堂所以我们绝不能吝啬口语训练的时间不能认为教学任务完不成 　　 　　而随意砍掉教材中提供的许多丰富的口语练习要安排足够的时间让学生进行语言实践充分利用教材的优势 　　 　　组织并设计好Workinpairs,Readandsay,Speakout,Groupdiscussion和Interview等各种口语活动创设一个近似自然的语言环境 　　 　　用与日常生活相关的小对话如起居、节假日、生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉在乐趣中学习在娱乐中获益 　　 　　学生想在课堂上有好的表现课前势必去积极准备 　　 　　把生活引入课堂再把课堂上所学到的知识延伸到生活中这样学生无时无刻不在感受英语锻炼英语突破口语屏障 　　 　　四、“毅力”是学好英语的保证 　　 　　在人生道路上走得比较远、比较好的人并非都是特别聪明但必须是那些肯下苦功的平常人英语学得好的也并非都是智商很高的人而是那些常年坚持不懈在听、说、读、写、译方面付出辛勤汗水的人 　　 　　俗话说：“一份耕耘一份收获”语言学习是一个缓慢、长期的过程你永远不可能像许多广告上许诺的那样几星期、几个月内就能学好英语越学到后面越需要更多的努力越需要挑战毅力 　　 　　我们每天要面临无数次的失败要承受许多心理和生理压力 　　 　　比如记一个单词背了十几遍都没有记住最后花了好大的劲终于勉强记住了可没隔几天又消失得无影无踪 　　 　　一次次地重复这样的失败的确带给学生很多的失望甚至是绝望 　　 　　可以说没有一个人认为记单词是一件幸福愉快的事 　　 　　此时此刻学生最需要的不是老师的专业知识或者一道题的标准答案而是点亮他们心中的希望用精神去感染他们用希望去激励他们坚持下去帮助他们明确目标懂得失败是成功之母的道理帮助他们树立自尊、自信从而以一定的心理优势积极投入到学习活动中去 　　 　　具体