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《共筑生命家园》 王林口中学 安冬部编版九年级道德与法治 共筑生命家园 阅读教材第81页“运用你的经验”:阅读诗文，你能想象怎样的生活图景?你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境?一：坚持人与自然和谐共生1. 人与自然的关系 人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。违背自然规律，必受自然的惩罚土地荒漠化雾霾沙尘暴泥石流2.为什么坚持人与自然和谐共生P81（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。人与自然相互依存，共生共荣。（2）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。阅读P82探究与分享，思考：(1) 伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。 (2) 伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发？1、国家：以立法的形式控制污染物排放，规范人们的环保行为；坚持有法必依，严格执法，让有关法律落地生效；2、企业：转变生产方式，加大环保投入，淘汰落后产能，实现转型发展；3、个人：树立环保意识，从小事做起保护环境，减少污染。3.如何实现人与自然和谐发展P83-84（如何建设生态文明？）（1）要以资源环境承载力为基础，以自然规律为准