竹园小学古诗文背诵背写活动方案.docVIP

竹园小学古诗文背诵活动比赛方案 活动目的： 古诗文是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗文的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。多年以来，学校开展了古诗文诵读的活动。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗文的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，从而让学生打下扎实、厚重的文学功底。激发学生学古诗文、背古诗文的兴趣，竹园学校特举行了全体学生古诗文诵读比赛活动”。 一、活动主题 爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 三、活动时间、 地点 时间：2012年4月19日(星期四中午) 地点：各班教室 四、参赛人员 一、二、三、四、 五、六年级全体学生参加比赛. 五、比赛形式 一年级个人背诵，二至六年级背写指定内容。 六、比赛办法 1、背诵范围： 一年级个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 二至六年级背写范围：从低到高依次抽背指定内容10首。 2、比赛环节： 个人抽背：按先后顺序逐个上台抽签背诵。 个人背写：按先后顺序逐个上台抽签安排背写内容，每人四首。 3、评分标准： 背诵要求： 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分） 2.背诵熟练，语调把握好。（30分） 3.感情真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分） 4.精神饱满，表情自然，姿态得体大方。（10分） 背写要求： 字体规范，态度端正，卷面整洁。 必须写清楚作者和所处朝代。 每错一字扣一分。 七：比赛准备工作对各班要求： 班主任从思想上引起重视，做好发动宣传工作。 各班利用早读时间对指定内容认真背诵背写。 鼓励学生利用饭后课余时间自主背诵。 比赛规则： 1，语文教师轮换监考，一二年级交换，三四年级交换，五六年级交换。 2，监考教师并负责最终评卷、登记分数以及评选优胜选手。 , 3，监考过程中一定“严”字当头，公平公正。 八、奖励 此次比赛每班一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名。 按高中低年级设立三个优秀组织奖，为优秀班级加分。 总之，本次活动的开展要充分利用好我国的文化遗产，拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的“书香校园”文化环境，加强优秀文化熏陶，促进学生可持续发展。