微课教学设计：心绞痛.pdfVIP

高校医学教学研究 (电子版)2016年9月，6 (3)：41—42 ISSN2095-1582CN11-9308／Rmedteach．hep．com．cn 现代教育技术 微课教学设计 ：心绞痛 白瑾，崔鸣，高炜 北京大学第三医院心内科，北京，100191 摘 要：该微课以 “心绞痛”的临床特点为重点内容，合理融合 “任务驱动型教学法… 病‘例教学法”以及 “多 媒体教学法”等多种手段，以门诊3位患者的主诉症状作为线索，引导学生深入学习教学中的重点和难点。 关键词：任务驱动型教学法，病例教学法，多媒体教学法 M icor-teachingDesign：AnginaPectoris BAIJin，CUIMing，GAOWei DepartmentofCardiology，PekingUnivenityThirdHospital，Bering100191，China Abstract：Aimingatthecharacteristicsofanginapectoris，htetaskdriventeaching，htecase—basedteachingandmultimedia teachingwere：reasonablyusedduringhteteachingprocess．Thecomplainsofhteht