新“平安校园”自评报告.docVIP

景泰县五佛乡沿寺小学创建市级“平安 校园”自评报告 为了进一步构建和谐的校园育人环境，推进平安校园建设更深入发展。近年来，我校不断深化教育改革，推进素质教育，以科学发展观为指导，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”的原则，巩固提高平安校园建设的成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力。 几年来，我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象；学校及周边治安秩序良好，师生的安全防范意识、民主法治观念显著增强；群众对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下： 一、强化创建“平安校园”的组织领导 我校地处五佛乡旅游区，濒临黄河黄渠，有较多的支渠，学校周边道路纵横交错，存在很大的安全隐患。因此，我校充分认识创建“平安校园”工作的重要性，自觉承担起保学校平安的重大责任，落实“平安校园”工作领导责任制。校长亲自抓，分管领导具体抓，乡派出所配合抓，成员由中层领导和及班主任组成，学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关，形成齐抓共管的良好局面。我们把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案；制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，实行责任追究制，为平安校园的创建活动提供有力的组织保证，努力营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。 二、确保创建“平安校园”各项工作落实 1、加强师德师风建设，开展形式多样的法制教育、道德教育。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，把师德教育和教学常规工作有机结合起来，对师德表现和教学业绩进行有效的评估，纳入教师的综合考评内容。杜绝教师体罚和变相体罚学生等现象，提高全体教师依法执教的意识和能力。 2、加大宣传力度，营造安全氛围。我校充分利用校园网、晨会、红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，结合安全活动月、安全活动周等形式学习安全材料，上好安全第一课，经常印发《致家长一封信》。将校内安全和家庭安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。 3、结合“安全教育日”、“119消防日”、“626禁毒日”等活动，对师生进行禁毒、交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，严防意外伤亡事件的发生。我们特别重视消防安全培训，对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育，组织观看消防自我保护管理教育片。每月组织学生进行一、二次的消防疏散演练，根据时节开展防火、防雷电、防溺水、防震、防煤气安全演练，提高了全体师生的安全意识，让人人都参和安全活动中。 4、为了使安全教育更有实效，我们充分利用课堂对学生进行各方面的安全教育。我们编撰了《小学生安全知识手册》发给每一个学生，我们还利用《生命教育》、《小学公共安全教育》、《小学生健康教育》这些教材，用少先队活动课和思想品德课对学生进行安全教育，我们每月都评选“文明班级”、“安全之星”。把安全法制教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效，强化了学生的安全意识。 5、坚决杜绝校园暴力。学校加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。 6、每学期都请公安交警人员来学校讲解道路安全知识，学校安全责任到人，护校队老师护送学生安全离校，护校队班长负责排好路队，安全到家。学生上学、放学途中佩戴安全标志。 三、加强内部管理 1、我们按上级的要求配齐保安，门卫严格根据制度做好出入校园人员的登记，学生出入校园，凭班主任请假条签字后方可放行。我们有值班记录和来访人员登记记录，规定了外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫和班主任老师联系后方能入校。确保学校无一起外来人员侵害学校师生安全事故的发生，保证了学校教学秩序的正常进行。 2、加强老师值班制度。上课期间，学校在每个安全隐患点安排值日教师课前提前半小时，课后推迟半小时的值班制度，空白时段指定专人专管专区，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，显示于各班文明班级评比栏目之中，为教师、班级评优选先作依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。节假日学校执行领导、教师回校轮回值班，对重点部位巡逻，确保学校财产安全。 3、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查。对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所重点检查，如：检查用电线路、消防设施、用电设备、疏散通道等，发现隐患及时整改，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好。 4、实行安全事