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- 2019-10-23 发布于河南
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分式的加减;请同学们阅读下列问题,列出式子:; 问题2:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?;阅读教材140页思考,回答问题(3分钟);【同分母的分式加减法的法则】;;判断正误,若错误请说明原因。;问题3:想一想,异分母的分数如何加减?; 通分;;分母互为相反数,变号处理;
解法1:把-a ,-b看成两个单项式,分母分别是1;讨论归纳:
异分母分式加减的步骤是什么?
; (1)分式加减运算的方法思路:;(P141)1题,2题;本节课你收获了什么?;谢谢合作,再见
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