(教育精品)第3节能量转化的量度.pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于河南
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能量转化的量度 第2课时 科学浙教版 九年级上 新知导入 思考:在建筑工地上工人与起重机向高楼搬运建筑材料,做相同功时,你知道哪个做功快吗? 新知导入 如果让一个工人搬运可能需要几天的时间,若使用起重机则只可能需要几十分钟,这说明机器和人对物体做功的快慢是不同的。 那么怎样表示物体做功快慢呢? 今天我们就来学习这一部分内容。 新知讲解 一、做功的快慢 方法一:相同路程比较所用时间的多少; 方法二:相同时间比较行驶路程的长短; 方法三:比较物体速度大小。 我们是怎样比较物体运动的快慢的? 想一想 要比较物体做功的快慢可采用什么方法呢? 新知讲解 想一想,议一议谁做功最快?说出比较的依据。 新知讲解 分析: ①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快; A物体与B物体比较:做相同功时A所用时间短,A做功快。 C物体与D物体比较:时间相同, D物体做功多,D做功快。 思考讨论:怎样比较A和D物体做功快慢呢? ②时间相同,比较做功的多少,做功多的做功快。 新知讲解 ③算出单位时间时间内完成的功,然后再比较。 5S 1000J A: =200J\S D: 60S 6000J =100J\S A物体做功最快。 要比较不同物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:一个是物体做功的大小;另一个是物体做功所用去的时间。因此,我们可以用单位时间内所完成的功的多少来表示做功的快慢。 新

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