教育反思与案例和论文编写指导.docVIP

《教育反思和案例及论文编写指导》作业 1.什么是教育反思？教育反思的内容包括有哪些？ 教育反思，即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。换言之，反思即指教师对自己的行为以及由此产生的结果进行剖析、解读的过程，其本质是一种理论和实践之间的沟通，它反映一个人对其身心状况的认知。反思不仅是个人的思想需要，而且是一种高尚的精神活动，是精神产品的再生产。它包括引起思维的怀疑、困惑及心智上的困顿，还包括寻找、搜索和探索的活动 , 求得解决疑难、处理困惑的方法。 教育反思的内容： （一）记录教育教学过程中的优点 （二）写教育教学中不足、失败之处 （三）记录整理学生的创新思维 （四）记录课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议 （五）课后重写“教学设计” 2．什么是教育案例？它有哪些特征？ 答：教育案例是指包括有某些决策或疑难问题的教学情境故事。这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持下降或提升等现象，是在一个特定的环境下，对该事件发展的全过程的完整叙述和理性思考。 它有以下特征： （ 1 ）情境性 （ 2 ）完整性 （ 3 ）典型性 （ 4 ）启示性 （ 5 ）指导性 教育案例和其他教育文体的区别是什么？ （一）教育案例和论文的区别 从文体上看，论文是以说理为目的，以议论为主，可举不同