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教育学活动设计教案 【篇一：教育学活动设计教案】 《教育学基础》 教学进度表 教材: 出版社： 教育科学出版社 时间： 2008 年 作者： 全国十二所重点师范大学 教学周： 18 每周 三课时 教学时数： 54 学时 周 次 教 学 内 容 课时数第一周 第一章 教育和教育学 第一节 教育的认识 第二节 教育的历史发展 第三节 教育学的产生和发展 第四节 教育学的价值 4 第二周 第二章 教育功能 第一节 教育功能的概 第二节 教育的个体 2 第三周 第二章 教育功能 第三节 教育的社会功能 第四节 教育功能的实现 第三章 教育目的 第一节 教育目的的类型及其功能 4 第四周 第三章 教育目的 第二节 教育目的的选择和确立 第三节 我国的教育目的 2 第五周 第四章 教育制度 第一节 教育制度概述 第二节 现代学校教育制度 第三节 我国现行学校教育制度 4 第六周 第五章 教师和学生 第一节 教师 2 第七周 第五章 教师和学生 第二节 学生 第三节 师生关系 4 《教育学基础 》 教学进度表 教材: 出版社： 教育科学出版社 时间： 2007 年 作者： 褚远辉等 教学周： 18 每周 三课时 教学时数： 54 学时 周 次 教 学 内 容 课时数第八周 第六章 课程 第一节 课程和课程理论 2 第九周 第六章 课程 第二节 课程组织 第三节 课程改革的发展趋势 4 第十周