青岛版(六三制)三年级数学上册第六单元《带有小括号的混合运算(一)》教学课件.pptxVIP

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  • 2019-10-25 发布于山东
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青岛版(六三制)三年级数学上册第六单元《带有小括号的混合运算(一)》教学课件.pptx

情境导入 合作探索 自主练习回顾反思带有小括号的混合运算(一) 一篮苹果比一筐苹果少38个。一、情境导入一筐苹果60个。一篮苹果比一筐苹果少38个。有3篮苹果。3篮苹果一共有多少个?根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?3篮苹果一共多少个?一筐苹果60个,一篮苹果比一筐苹果少38个,有3篮苹果。如果写成一个算式,怎样写呢?这样列式对吗?二、合作探索先算每篮苹果有多少个,再算3篮苹果有多少个。60-38=22(个)22×3=66(个) 60-38×3=22×3=66(个)要想改变运算顺序怎么办?二、合作探索自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 60 - 38 × 3=22 × 3=66 ( ) 继续-画一条线,表示先算。 返回二、合作探索自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 60 - 38 × 3=22 × 3=66用圈圈起来,表示先算。 返回二、合作探索自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 60 - 38 × 3=22 × 3=66用框框起来,表示先算。 返回二、合作探索自主探究:要想先算60-38,应该怎样列式? 60 - 38 × 3=22 × 3=66加上小括号可以改变运算顺序。如果写成一个算式,应该使用小括号。 返回二、合作探索×3×360-38)(22=66(个)=算式里有小括号,应先算小括号里面的。三、自主练习1

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