秋色+秋韵+秋思——以“秋”为主题的语文综合性学习教学设计.pdfVIP

秋色 秋韵 秋思 — — 以 “秋”为主题的语文综合性学习教学设计 ◎南京市凤凰花园城小学 章 婧 【设计背景】 2．分类出示以下词语 ： 九月，秋天踏着欢快的脚步来了。苏教版的小学语 稻子 高梁 柿子 桔子 桂花 文教材里也充盈着浓浓秋意 ，与秋天有关的文章 、成 棉花 大豆 葡萄 梨子 菊花 语、儿歌和古诗等丰富的语言形式在孩子们的心田里 菱藕 玉米 枣子 石榴 枫叶 汇集成多彩的秋景。 3．引读词语 ： 本课的教学设计以秋“”为主题，将教材中有关秋天 师：在小朋友心里 ，秋天可真是一个收获的季节， 的多种语言表现形式进行重组、综合，教学内容立足于 让我们一起来读读这些词语 ：秋天来了，农 田里 ，庄稼 教材，又超越教材，与生活紧密联系。教师引领学生欣赏 熟了，