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《公文写作》考试大纲
Ⅰ. 考试性质
普通高等学校本科插班生招生考试, 是由专科毕业生参加的选拔
性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、
体全面衡量、择优录取。因此,本科插班生考试应有较高的信度、效
度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ. 考试基本要求
一、 考试基本要求
要求考生能比较全面系统掌握行政公文的基本理论和基本知识,
能写出内容充实、观点正确、结构合理、层次分明、表达有力、语言
通畅的常用公文,以及能正确理解和评析常用公文。
二、考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记、领会、应用”三个层次,具体要
求是:
1、识记:能正确理解和解释有关定义和概念,并能准确表达;
2、领会:在“识记”的基础上,能较全面把握行政公文的基本理
论、原理、方法,并能准确掌握行政公文基本理论、原理、方法的区
别与联系;
3、应用:在领会的基础上,能准确运用行政公文的基本理论、原
理、方法解决公文实践中的问题,能写出合格的、规范的、有质量的
行政公文。
上编 公文写作总论
一、 考核知识点
(一)公文概述
(1)公文的定义;
(2 )公文写作特点;
(3 )公文作用;
(4 )公文分类。
(二)公文的格式
1、何谓公文格式;
2、公文格式的基本内容。
(三)行文规则
1、什么叫行文规则;
2、行文关系;
3、行文方向;
4、行文方式;
5、行文总规则。
(四)公文的主旨
1、何谓公文主旨;
2、确立公文主旨的方法;
3、公文主旨要求。
(五)公文的材料
1、公文材料含义和材料范围;
2、公文材料选择;
3、公文材料的要求。
(六)公文的结构
1、何谓公文结构;
2、安排公文结构的原则和方法;
3、公文中使用序数要注意的问题。
(七)公文的语言
1、公文语言含义;
2、公文语言要求。
二、 考核要求
(一)公文概述
1、识记
(1)公文的定义;
(2 )公文的特点。
2、领会
(1)公文的写作特点;
(2 )公文作用和分类;
(3 )合格、规范、有质量的公文要符合三个方面要求。
(二)公文的格式
1、识记
(1)格式定义;
(2 )秘密等级、保密期限、 紧急程度、发文机关标识、 发文字号、
签发人、标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章、
附注、抄送、主题词。
2、领会
(1)发文字号组成部分;
(2 )公文标题构成;
(3 )如何确定公文的主题机关;
(4 )怎样确定公文的成文日期;
(5 )标 引主题词要注意三大点。
(三)行文规则
1、识记
(1)行文规则概念;
(2 )行文关系;
(3 )行文方向和行文方式。
2、领会
(1)如何处理行文关系;
(2 )行文七大规则具体要求。
(四)公文的主旨
1、识记
(1)主 旨定义;
(2 )主 旨要求。
2、领会
(1)确定公文主旨的基本方法;
(2 )公文主旨与公文材料的关系。
3、应用
(1)正确提炼公文主旨;
(2 )准确表述公文主旨。
(五)公文的材料
1、识记
(1)公文材料的含义;
(2 )公文材料要求。
2、领会
(1)理解公文材料在公文写作中的重要作用;
(2 )掌握搜集和选择公文材料方法;
(3 )选择使用公文材料要注意的问题。
3、应用
能正确使用材料写作不同的公文文种。
(六)公文的结构
1、识记
(1)公文结构概念;
(2 )公文结构的基本原则。
2、领会
(1)安排公文结构的方法;
(2 )安排公文层次和正确使用序数。
3、应用
灵活运用不同的结构方法写作不同的公文文种。
(七)公文的语言
1、识记
(1)公文语言含义;
(2 )公文语言的要求。
2、领会
(1)理解公文语言要明晰、准确、简朴和庄重;
(2 )公文专用语主要几种类型;
(3 )不同体裁的文章在语言运用上与公文语言的区别。
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