2018-2019学年自治区北京大学附属中学分校高一下学期期中考试数学试卷(解析版).docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 4 页 2018-2019学年新疆自治区北京大学附属中学新疆分校高一下学期期中考试数学试题 一、单选题 1． （ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】将代数式变形为，然后再利用两角差的余弦公式可得出结果. 【详解】 由题意可得，故选：A. 【点睛】 本题考查两角差的余弦公式的应用，解题的关键就是将系数化为特殊角的三角函数值，考查计算能力，属于基础题. 2．在等差数列中，若公差，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】根据等差数列的通项公式求解即可得到结果． 【详解】 ∵等差数列中，，公差， ∴． 故选B． 【点睛】 等差数列中的计算问题都可转为基本量（首项和公差）来处理，运用公式时要注意项和项数的对应关系．本题也可求出等差数列的通项公式后再求出的值，属于简单题． 3．已知，则的大小关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】求出的取值范围，利用不等式的基本性质可得出三个数、、的大小关系. 【详解】 ，所以，又，所以，，易得， 因此，，故选：D. 【点睛】 本题考查利用不等式的性质比较大小，解题的关键在于不等式基本性质的应用，同时可可以利用特殊值法进行比较，属于中等题. 4．设的内角所对的边分别为，若，则 （ ） A． B． C． D．或 【答案】B 【解析】利用正弦定理得出的值，再由大边对大角定理结合得出，于此求出的值. 【详解】 由正弦定理得，，，， 因此，，故选：B. 【点睛】 本题考查利用正弦定理解三角形，在利用正弦定理解三角形时，要知悉正弦定理所适应的基本类型，还要注意大边对大角定理的应用，考查计算能力，属于基础题. 5．不等式的解集是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】先将不等式化为，然后利用二次不等式的求解原则得出该不等式的解集. 【详解】 由题意可得，解该不等式得或. 因此，不等式的解集是，故选：C. 【点睛】 本题考查一元二次不等式的解法，解题的关键就是二次不等式的求解过程，考查计算能力，属于基础题. 6．在中，角的对边分别为，若，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】利用余弦定理，得出关于的二次方程，解出即可. 【详解】 由余弦定理，即，整理得. ，解得，故选：B. 【点睛】 本题考查利用余弦定理解三角形，解题时要熟悉余弦定理所适用的基本类型，再者就是列余弦定理时，要针对所给的已知角列等式求解，考查计算能力，属于中等题. 7．在公比为2的等比数列中，前4项的和为45，则首项为（　　） A．3 B．5 C． D． 【答案】A 【解析】设等比数列的首项为，利用等比数列求和公式列方程求出的值，即为该等比数列的首项. 【详解】 设等比数列的首项为，由等比数列求和公式得，解得， 因此，该等比数列的首项为，故选：A. 8．一元二次不等式的解集为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】把一元二次不等式化成一般形式后再求出解集即可． 【详解】 原一元二次不等式化为， 解得， 所以不等式的解集为． 故选C． 【点睛】 本题考查一元二次不等式的解法，解题时注意解不等式的步骤，同时要注意结合二次函数的图象求解，以增加解题的直观性，属于简单题． 9．在中，角，，的对边分别为，，，已知，那么这个三角形最大角的度数是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】利用边角互化思想得，利用大边对大角定理得出角是该三角形的最大内角，然后利用余弦定理求出的值，可得出角的值. 【详解】 ，，设，则，. 由大边对大角定理可知，角是最大角，由余弦定理得， ，因此，，故选：C. 【点睛】 本题考查边角互化思想的应用，考查利用余弦定理解三角形，解题时要熟悉余弦定理所适用的基本类型，并根据已知元素的类型合理选择正弦、余弦定理来解三角形. 10．在等差数列中，若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】利用等差中项的性质得出，然后利用等差数列的前项和公式以及等差中项的性质可计算出的值. 【详解】 由等差中项的性质得，得， 所以，，故选：D. 【点睛】 本题考查等差中项性质的应用，考查等差数列求和公式，解题时充分利用等差中项的性质，能简化计算，考查计算能力，属于中等题. 11．已知均为钝角，且，，则 （ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】利用同角三角函数的基本关系求出、的值，然后计算出的取值范围以及的值，即可得出的值. 【详解】 由题意可知，，， ，， 所以，， 因此，，故选：A. 【点睛】 本题考查已