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2019秋季学期第一次月考
八年级生物试卷
(考试时间:90分钟 满分:100分 )
温馨提示:请把答案填写在答题卡相应的位置
一、选择题(每题2分,共50分)
1.下列关于动物类群及对应特征的描述准确的是( )
A.节肢动物身体和附肢都有分节,体表有角质层
B.环节动物身体分节,身体成圆筒形
C.软体动物身体有外套膜,运动器官是足,都生有贝壳
D.线形动物身体不分节,体表有外骨骼
2.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是( )
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
3.节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢是节肢动物的主要特征。下列不属于节肢动物的是( )
A.树上结网的蜘蛛 B.岩缝草丛中爬行的蜈蚣
C.花丛中翩翩起舞的彩蝶 D.水边高声歌唱的青蛙
4.蛔虫感染人体的途径是通过 ( )
A.呼吸道 B.皮肤 C.消化道 D.蚊虫叮咬
5.下图是四种昆虫翅的示意图,其中属于金龟子翅的是( )
A. B. C. D.
6.下列具有辐射对称体型的动物是( )
A.水螅 B.蛔虫 C.珊瑚 D.涡虫
7.如图是生物社团的同学在烟台海滨采集到的贝类动物标本,对它们特征的描述,你不认同的是( )
A.贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
B.双壳类动物用鳃呼吸 C.它们的运动器官是足
D.贝壳又名外骨骼,能够保护身体和防止体内水分蒸发
8.下列不属于节肢动物的共同特征的是( ? )
A.身体由很多体节构成 B.体表有外骨骼
C.足和触角分节 D.具有翅,能在空中飞行
9.两栖动物是最早呼吸空气的陆生脊椎动物,两栖动物的成体可以在陆地上生活的最主要原因是( )
A.可以进行有性生殖 B.尾消失了
C.体内长出了肺 D.身体长出了四肢
10.下列动物中属于无脊椎动物组合的是( )
A.蜗牛 蚯蚓 草鱼 B.鸵鸟 乌贼 蝙蝠
C.海蜇 蜈蚣 章鱼 D.蜜蜂 麻雀 壁虎
11.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A.用皮肤呼吸 B.肺不够发达
C.生殖发育离不开水环境 D.体温不恒定
12.“授人以鱼,不如授人以渔”,下列动物属于鱼类的是
A.娃娃鱼 B.章鱼 C.鳄鱼 D.草鱼
13.成语“金蝉脱壳”,这里的“壳”指的是
A.角质层 B.外套膜 C.外骨骼 D.角质的甲
14.与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是
A.运动器官 B.生殖器官 C.消化器官 D.感觉器官
15.河蚌是如何完成呼吸作用的()
A.当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换
B.河蚌总有一部分身体露出水面,用鳃在空气中进行气体交换
C.河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换
D.河蚌的肺需要与空气进行气体交换
16.当鱼损失了尾鳍的时候,鱼会出现的现象是( )
A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉
C.游动时身体常常侧翻
D.不能保持前进的方向,而且游泳的速度减慢
17.水螅的触手能共同配合缠住水蚤并把它放入口中,这需要依靠什么的作用( )
A.消化腔 B.中胚层 C.内胚层 D.刺细胞
18.下列叙述中,与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是( )
A.体表有鳞片和黏液 B.身体分为头、躯干、尾
C.身体呈梭形 D.身体的两侧有侧线,可感知水流方向
19.小军在做“探究蚯蚓生活习性”的实验时,把刚从土里挖出的蚯蚓洗干净后放在干燥的纸盒里,结果第二天做实验时发现蚯蚓全死了.请你分析蚯蚓死亡的原因( )
A.皮肤干燥,无法呼吸 B.纸盒里缺少空气
C.纸盒里缺少食物 D.纸盒里缺少空气、食物
20.小王想观察青蛙的生理特点和生活习性,于是捉到一只青蛙,养在自己家的鱼缸里,可是第二天却发现青蛙死了,小王非常伤心,你能帮助小王找到青蛙死亡的原因吗( )
A.青蛙因缺氧无法呼吸 B.青蛙受到了惊吓
C.青蛙得不到食物,饥饿而死 D.水质受到了污染
21.河蚌外套膜的作用正确的是( )
A.保护身体内部柔软部分 B.参与呼吸和形成贝壳
C.能使贝壳开和闭
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