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…………………密……………封……………线……………内……………不……………准
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………
班 级____________ 姓 名____________ 考场____________ 座位____________
单选题(每题2分,共20分;请将选择题正确答案填写下面的表格中。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1 保护环境,建设美好家园,是每个青少年的责任”下列做法违背该理念的是( )
A. 多植树造林 B. 开发绿色能源 C. 焚烧废旧塑料 D. 减少煤作为主要燃料的燃烧
2.下列描述包含化学变化的是( )
A. 酒精挥发 B. 冰雪融化
C. 刀切肉块 D. 铁生锈
3.下列有关氧气的说法,错误的是( )
A. 氧气能支持燃烧 B.在通常状况下,氧气的密度比空气大
C.细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁 D.氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应
4.下列图示实验操作中,正确的是
5.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C. 镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁D 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
6.下列物质的用途中,不正确的是( )
A. 氧气可以用于呼吸 B. 氮气可用于食品包装
C. 用氧气作焊接金属的保护气 D. 用稀有气体制成多种用途的电光源
7.下列常见的物质中属于纯净物的是( )
A. 洁净的空气 B.高锰酸钾加热后的剩余物 C. 二氧化碳 D. 海水
8.下列反应既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. 铝+氧气 三氧化二铝 B. 碳酸钠+二氧化碳+水 → 碳酸氢钠
C. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 D. 氧气 → 臭氧
9.实验室用排水法制氧气时,装高锰酸钾的试管破裂,其原因可能是( )
①装药品前,忘了检查气密性??②试管口没有略向下倾斜???
③试管没有先均匀预热 ④收集完氧气,先熄灭酒精灯后取出导气管.
A. 只有①③ B. 只有②④ C. ②③④ D. ①②③④
10.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
过氧化氢溶液在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
二、选择填充题(共40分)
11.化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应序号填空(每空1分,共6分 )
①发酵粉②铝合金③碘酒④氧气⑤生石灰⑥铜线
(1)可用于消毒伤口的是_____(2)可用于制作窗框的是_____(3)可用作干燥剂的是_____(4)可用于呼吸是_____ (5)可用作焙制糕点的是_____ (6)可用作导线的是_____
12.以下是实验室常用的制取气体的装置:(8分)
(1)写出A装置中①仪器的名称_____。
(2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是___ __(填写字母),A中试管口稍微向下倾斜的原因是为了防止____________________ ____;反应的文字表达式为_______________ ____________,此反应类型为__________。
(3)B装置是固体和液体反应制取气体的发生装置,可用于用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验室常用石灰石(固体)与稀盐酸(液体)反应制取一定量的二氧化碳,发生装置是___ __(填写字母)二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可采用的收集装置是___ __。
13.同学们学习氧气后发现,许多物质在氧气中能剧烈燃烧,如:蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰;铁丝也能在氧气中燃烧,但是没有火焰。针对这些问题同学们进行实验请你参与并完成以下问题(10分)。
(1)同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进,用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水,实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧火星四射,放出热量,_____ _______,反应的
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