浙江省2017版高考化学总复习 专题9 有机化学基础 第2单.pptVIP

浙江省2017版高考化学总复习 专题9 有机化学基础 第2单.ppt

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(2)天然气与水蒸气反应制取H2的化学方程式为 ____________________________。 3.煤的综合利用 (1)煤的组成 (2)煤的加工 【思考判断】 1.下列变化中,属于化学变化的是________。 ①煤的干馏 ②煤的液化 ③煤的气化 ④石油的分馏 ⑤石油的裂化 ⑥石油的裂解 答案 ①②③⑤⑥ 2.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×” (1)煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机化合物 (  ) (2)焦炭是煤干馏的一种重要产品 (  ) (3)常压分馏得到的汽油是混合物,没有固定的沸点 (  ) (4)裂化的目的是得到轻质油,裂解的目的是得到乙烯、丙烯等化工原料 (  ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√ 脂肪烃的来源 脂肪烃的来源有石油、天然气和煤等,填写下列表格 [归纳总结] 来源 条件 产品 石油 常压分馏 石油气、汽油、煤油、柴油等 减压分馏 润滑油、石蜡等 催化裂化及裂解 轻质油、气态烯烃 催化重整 芳香烃 天然气 甲烷 煤 干馏 芳香烃 直接或间接液化 燃料油、化工原料 [易错判断题] 1.下列关于化石燃料的加工说法正确的是 (  ) A.石油裂化主要得到乙烯 B.石油分馏是化学变化,可得到汽油、煤油 C.煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气 D.煤制煤气是物理变化,是高效、清洁地利用煤的重要 途径 解析 石油裂化的目的是获得更多的液态轻质油,A项错误;石油分馏属于物理变化,B项错误;煤制煤气是化学变化,D项错误。 答案 C [考法题组] 2.下列关于石油的说法不正确的是 (  ) A.石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物 B.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠 C.煤经过气化和液化等化学变化可转化为清洁燃料 D.石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与 质量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等 气态短链烃 解析 石油分馏获得的汽油、煤油等产品均为混合物,A错误。 答案 A 3.下列说法不正确的是 (  ) A.石油是由烃组成的混合物 B.①主要发生物理变化 C.②是石油的裂化、裂解 D.③属于取代反应 解析 乙烯―→1,2-二溴乙烷的反应属于加成反应。 答案 D [实验分析题] 4.如图是实验室模拟煤的干馏的实验装置,下列有关叙述错误的是 (  ) A.图示实验中发生了化学变化 B.实验后水溶液呈碱性,溶液Y是黑色黏稠的煤焦油, 上层X是粗苯等 C.气体Z易燃,可以还原氧化铜 D.液体Y是一种纯净物 解析 煤的干馏是化学变化,产物煤焦油中一部分物质比水重,而粗苯比水轻,试管中液体分为三层,因为焦炉煤气中有氨气,所以溶液呈碱性,又因为含有CO、H2等气体,所以能还原氧化铜,但不管哪种产物,没分离前都是混合物。 答案 D 答案 (1)Cl2 加成反应 (2)   取代反应 (3)Br2 加成反应 (4)CH3—C≡CH 加成反应 (5)nCH2===CHCl 加聚反应 (6)CO2 氧化反应 有机化合物分子空间构型的判断方法 母体模型法:以简单分子作母体模型,以母体模型为基准进行判断。需要掌握烃类中甲烷、乙烯、苯三种分子的空间构型,以其为母体模型并将其从结构上衍变至复杂有机物中,便能准确判断原子是否共线、共面。 1.甲烷型 当甲烷分子中某氢原子被其他原子或原子团取代时,该代替原子的共面问题,可将它看作是原来氢原子位置。如甲烷中的一个氢原子换为甲基,则变为乙烷,如图一所示: [方法总结] 图一 说明:C—C单键可以自由转动,同样这些原子不能共面。 结论:凡是碳原子以单键形式存在,其所连四个碳原子不能共面。 引申:凡是碳原子与4个原子形成4个共价键时,空间结构都是四面体结构。 2.乙烯型 若将其中的氢原子换成氯原子,其与所有碳、氢原子共面。若将一个氢原子换成甲基,即为丙烯,则如图二;将两个氢原子换成甲基则为2-丁烯,如图三: 说明:实线框内所有原子共面,由于C—C单键转动,实线框外的氢原子有一个可能转到纸面与框内所有原子共面。 结论:凡与C===C直接相连的原子连同自身两个碳原子共面。 引申:凡是位于乙烯结构上的六个原子共平面。 3.苯型 同样甲基取代苯环上的氢原子,即得甲苯,其构型如图四: 图四 结论:甲基上的碳原子与苯环中的原子共平面,但不是所有原子均共面。 引申:凡是位于苯环上的12个原子共平面。 [易错判断题] 1.下列说法正确的是 (  ) A.烷烃、烯烃、炔烃和苯及其同系物都属于脂肪烃 B.烷烃、烯烃、炔烃都属于

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