错题分析与干预登记表(改转述句).docVIP

错题分析与干预登记表（改转述句） 学科： 语文 六 年级 第 十 二 册 综合卷 记录时间： 2008年6月2日 错例 诊断（原因） 学生的原因：1、什么是转述句，学生不清晰。2、语文素养差。3、对文字不敏感。4、具体的转化方法没有掌握。 老师的原因：1、在讲述该项练习时，讲得不够清晰，所以一部分同学没有真正地掌握方法。2、对一部分学困生的关注较少。3、相关的练习较少。没有在学生的脑海中形成永久性的记忆 对策 1、教给学生改转述句的具体方法。（1）、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。 （2）、当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。 （3）、标 点 符 号 的 改 变 引 述 句（第一人称）改 为 转 述 句 (第三人称转述），冒 号 和 引 号 要 改 为 逗 号 。 2、课堂上多创设情景，让学生体会转述句的具体用法。3、赏识鼓励，增强信心。4、适当加大练习量。 相应练习 1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。” 改为：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学电脑。 2、我对小明说:“你要去做作业了。” 改为：我对小明说,他要去做作业了。 3、妈妈对我说:“你去买些苹果回来。” 改为：妈妈对我说,我去买些苹果回来。 或者：妈妈叫我去买些苹果回来。 4、毛泽东对警卫员说:“你给大家泡些茶吧。” 改为：毛泽东让警卫员给大家泡些茶。 5、爸爸说:“你想去爬树吗?我带你去!” 改为：爸爸说，我想去爬树，爸爸带我去！ 6、渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？” 改为：渔夫问桑娜，他不在，她在家里做些什么呢？ 7、我说：“我昨天去学校了。改为：他说，他昨天去学校了。 8、老师对小明说：“我看了你的作文很满意。” 改为：老师对小明说，看了他的作文很满意。  效果描述 反思