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- 2019-11-12 发布于江苏
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旧知回顾 学习目标 新知探究 随堂练习 课堂小结 课堂小结 课堂小结 * 9.1.2 不等式的性质(1) 一、新课引入 1、等式的性质1 等式两边加(或减) ________________ _,结果仍相等; 2、等式的性质2 等式两边乘_______ , 或除以_____________ _,结果仍相等. 同一个数(或式子) 同一个数 同一个不为0数 1 2 二、学习目标 理解并掌握不等式的性质; 体会不等式与等式的性质的异同. 三、研读课文 1、用“>”或“<”填空. (1)53 ,5+2 3+2,5-2 3-2; (2)-13,-1+2 3+2,-1-3 3-3; (3)62,6×5 2×5,6×(-5) 2×(-5); (4)23,(-2)×6 __3×6,(-2)×(-6) 3×(-6). 认真阅读课本第116至118页的内容,完成练习并体验 知识点的形成过程. 知识点一不等式的性质 结论: (1)当不等式两边加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方 向_______ (2)当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向_______ ; (3)当不等式两边乘同一个负数时,不等号的方向 _______
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