北师大版九年级数学下册:3.2 圆的对称性 学案设计.docxVIP

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  • 2019-10-26 发布于广东
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北师大版九年级数学下册:3.2 圆的对称性 学案设计.docx

圆的对称性 【学习目标】 1.知道圆心角、弦心距的概念。 2.了解圆的中心对称性和圆的旋转不变性。 3.理解四组量之间的关系定理及推论,并会运用其证明有关的问题。 【学习重点】 圆心角、弧、弦、弦心距之间关系定理。 【学习过程】 一、学习准备 动手画一圆 1)把⊙O沿着某一直径折叠,两旁部分互相重合观察得出:圆是 对称图形; 2)若把⊙O沿着圆心O旋转180°时,两旁部分互相重合,这时可以发现圆又是一个 对称图形。 3)若一个圆沿着它的圆心旋转任意一个角度,都能够与原来图形互相重合,这是圆的 不变性。 二、解读教材 1.认识圆心角、弦心距、弧的度数 (1) 圆心角的定义: 。 (2) 弦心距的定义: 。 (3) 弧的度数: ①把顶点在圆心的周角等分成 份时,每一份的圆心角是1°的角。 ②因为在同圆中相等的圆心角所对的 相等,所以整个圆也被等分成360份,这时,把每一份这样得到的 叫做1°的弧。③圆心角的度数和它们对的弧的 相等。 2.圆心角、弧、弦、弦心距之间关系定理 自制两个圆形纸片(要求半径相等),并且在

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